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依次填入横线处的词语，恰当的一组是（） ①因为需要对举证再进行科学论证，为罹患“海湾战争综合症”的退役士兵提供法律援助的律师团希望原告暂时__诉讼。 ②这是一条公理：财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，倘若它只在个人的__利益上面。 ③市人大常委会秘书处及时__各区县分会场代表的质询意见，分门别类送交各主管委员会负责人。
A撤回 消耗 收集
B撤消 消耗 搜集
C撤回 消费 搜集
D撤消 消费 收集
参考答案
参考解析
略
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考题
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )。①这是我们自家祖辈______下来的秘方，就是掉脑袋，也不能让日本人拿去!②几家上市公司的倒闭，引发了股市的大幅______；证监会对此予以高度关注。A．流传振荡B．流传震荡C．留传震荡D．留传振荡
考题
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )。①这几项职工福利待遇，是全厂职工代表大会________的，任何人无权随意改动。②学生激情满怀，展望新的生活________ 。A．审定 历程B．审定 里程C．审订 里程D．审订 历程
考题
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )。①寺院里有几棵银杏树，枝繁叶茂的，看上去它们的___ 足有上千岁。②京九铁路一旦修成，将_____全国九个省、市，成为又一条南北大动脉。A．年龄 贯串B．年龄 贯穿C．年纪 贯穿D．年纪 贯串
考题
：在下列各句横线处，依次填入最恰当的关联词。() ①在外出旅游前，他把车好好地检查了一遍，____中途发生故障。 ②____我们都是服务员，我们____应该为旅客做好服务。A. 以免 倘若/就 B. 以免 既然/那么C. 因为 既然/那么 D. 因为 倘若/就
考题
：依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()。 ①第一次庭审时，原告律师向法庭所作的____，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。 ②人应当讲信用，对已经做了的允诺就决不____。A. 申述 食言 B. 申述 失言C. 申诉 失言 D. 申诉 食言
考题
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。因为小说的范围至为广泛，作者挑选的________、写作的动机、________的选择、创作的方法以及内心的喜怒哀乐等等感情各有不同。
A 体裁 题材
B 体裁 素材
C 体例 素材
D 体例 题材
考题
将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（）。①精神不集中，就容易出______。②这座城市的许多道路还_____着解放前的街名。
A 差错 延用
B 差错 沿用
C 差池 沿用
D 差池 延用
考题
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。①文学的美，终其一生，将是我追求的________了。②天空高临在我们的头上，没有一丝云层，浩渺的清空呈现着神秘无边的伟大________。③一个人，心里觉得愉快时喜欢唱一唱歌是自然的________。
A 理想 气象 表露
B 目标 气息 表露
C 目标 气象 流露
D 理想 气息 流露
考题
阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答问题：
他用空空两手造就了一份家业。到临死还周到地为儿孙安排了舒适的生活。他叮嘱后人保留着他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的书画。但是儿孙们回答他的还是同样的字：分和卖。我很奇怪，为什么这样聪明的老人还不明白一个浅显的道理：财富并不“长宜子孙”，倘使不给他们一个生活技能，不向他们指示一条生活道路；“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长，倘使不同时让他们睁起眼睛去看广大世界；财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，要是它只消耗在个人的利益上面。
概括这段文字两个层次的内容？
考题
单选题依次填入横线处的词语，恰当的一组是（） ①因为需要对举证再进行科学论证，为罹患“海湾战争综合症”的退役士兵提供法律援助的律师团希望原告暂时__诉讼。 ②这是一条公理：财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，倘若它只在个人的__利益上面。 ③市人大常委会秘书处及时__各区县分会场代表的质询意见，分门别类送交各主管委员会负责人。A
撤回 消耗 收集B
撤消 消耗 搜集C
撤回 消费 搜集D
撤消 消费 收集
考题
单选题依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一组是（ ）。一个人______不懂得正确的意见只能是对于实际事物的客观的全面的反映，______坚持要按自己的主观的片面的想法去办事，那么，______他有善良的动机，______还是会犯或大或小的错误。A
因为 所以 虽然 但B
由于 因此 即使 也C
不但 而且 虽然 但D
如果 而 即使 也
考题
单选题依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。①学校图书馆为我们______了良好的阅读条件。②部队在陈村进行了整编，______了不少人员。③______教师节，市里派来了慰问团。A
创设 扩大 邻近B
创造 扩大 临近C
创造 扩充 临近D
创设 扩充 邻近
考题
问答题他用空空两手造就了一份家业。到临死还周到地为儿孙安排了舒适的生活。他叮嘱后人保留着他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的书画。但是儿孙们回答他的还是同样的字：分和卖。我很奇怪，为什么这样聪明的老人还不明白一个浅显的道理：财富并不“长宜子孙”，倘使不给他们一个生活技能，不向他们指示一条生活道路；“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长，倘使不同时让他们睁起眼睛去看广大世界；财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，要是它只消耗在个人的利益上面。——节选自《爱尔克的灯光》作者认为怎样才能真正的“长宜子孙”？
考题
单选题在《爱尔克的灯光》这篇文章中，作者认为如果财富要是只消耗在个人利益上面的话，那么财富会A
腐化崇高的理想和善良的气质B
帮助崇高的理想和善良的气质C
毁灭崇高的理想和善良的气质D
提高崇高的理想和善良的气质
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