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简述公共关系语言的应用目的。

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考题 公共关系语言的主体语言包括()A体态语言B标识语言C有声语言D书面语言E辅助语官

考题 在20世纪最后10余年中,我国公共关系语言的多数出版物主要探讨公关语言应用中的()A原则问题B理论问题C艺术技巧问题D学科体系问题

考题 试述公关语言应用中应该遵循的公共关系基本原则。

考题 公共关系语言的应用原则中,“言因客异”原则的理论基础是公众的()A基本规模B基本结构C基本心理D基本特征

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考题 单选题在20世纪最后10余年中,我国公共关系语言的多数出版物主要探讨公关语言应用中的()A 原则问题B 理论问题C 艺术技巧问题D 学科体系问题

考题 多选题公共关系语言的主体语言包括()A体态语言B标识语言C有声语言D书面语言E辅助语官

考题 问答题简述相应的语言应用观。

考题 单选题公共关系语言的应用原则中,“言因客异”原则的理论基础是公众的()A 基本规模B 基本结构C 基本心理D 基本特征

考题 多选题公关语言要取得良好的应用效果,要求它的应用必须在遵循公共关系语言应用原则的同时,还应该做到()A以总原则为指导方针B以实践原则为行为规范C以抽象原则为准则D以具体活动原则为准绳E以行动原则为目标

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考题 问答题简述培训中语言技巧的应用。

考题 问答题简述应用语言学的产生和发展。

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考题 多选题公共关系语言应用的哲理方法的主要作用有()A使语言简洁凝炼B使句子短小精悍C使语言格调高雅D使句子意味深长E使语言感召力强