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怎样学习班级管理课程？

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考题 班级管理的中心内容是 ( )A．班级常规管理B．班级教学管理C．班级学习管理D．班级生活管理
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考题 新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。A合作学习、接受学习和体验学习B探究学习、实践研究和反复巩固学习C自主学习、探究和合作学习D自主学习、小组学习和班级学习
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考题 你认为应如何学习班级管理课程？
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考题 怎样学习班级管理课程？
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考题 班级管理的中心内容是（）。A、班级常规管理B、班级教学管理C、班级学习管理D、班级生活管理
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考题 新课程改革主要是（）A、课程设置B、学校教育C、班级管理D、教学目标
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考题 新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）A、合作学习、接受学习和体验学习B、探究学习、实践研究和反复巩固学习C、自主学习、探究学习和合作学习D、自主学习、小组学习和班级学习
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考题 新课程倡导怎样的学习方式？
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考题 班级管理方式属于（）A、心理性隐性课程B、制度性隐性课程C、物质性隐性课程D、观念性隐性课程
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考题 班级管理的内容主要包括（）A、学籍管理B、班级德育管理C、班级学习管理D、班级文体活动管理E、班级常规管理
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考题 问答题新课程倡导怎样的学习方式？
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考题 单选题新课程改革主要是（）A 课程设置B 学校教育C 班级管理D 教学目标
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考题 问答题怎样学习班级管理课程？
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考题 问答题你认为应如何学习班级管理课程？
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考题 单选题班级管理的中心内容是（　　）。A 班级常规管理B 班级教学管理C 班级学习管理D 班级生活管理
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考题 问答题怎样选择学习者的经验作为学校课程的内容？
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考题 多选题班级管理的内容主要包括（）A学籍管理B班级德育管理C班级学习管理D班级文体活动管理E班级常规管理
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考题 多选题针对智力超常学生的教育对策是（）A任其发展B加速学习C充实课程D跳级学习E开设特殊班级
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