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55、偶然误差不能够消除，但可以通过增加平行测定次数来减小。

参考答案和解析
B
更多 “55、偶然误差不能够消除，但可以通过增加平行测定次数来减小。” 相关考题
考题 偶然误差不但能减小还能通过某种手段消除。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 减小偶然误差的方法是A、按照仪器的使用说明正确操作B、测量前对仪器进行校正C、空白试验D、回收实验E、增加平行测定次数
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考题 减小偶然误差的方法A．按照仪器的使用说明正确操作B．测量前对仪器进行校正C．空白试验D．回收实验E．增加平行测定次数
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考题 提高分析结果准确度的方法有()。 A、选择合适的分析方法B、增加平行测定的次数，可以减少偶然误差C、做空白试验D、做对照试验，以消除系统误差
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考题 增加平行测定次数,可以减少偶然误差。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 增加平行测定次数可消除偶然误差。此题为判断题(对，错)。
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考题 分析测定结果的偶然误差可通过适当增加平行测定次数来减免。此题为判断题(对，错)。
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考题 下列各措施哪项可减小偶然误差( )。A、进行对照试验B、校准砝码C、增加平行测定次数D、进行空白试验E、使用高纯度试剂
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考题 减小偶然误差的方法是A.按照仪器的使用说明正确操作B.测量前对仪器进行校正C.空白试验D.回收实验E.增加平行测定次数
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考题 可用于减小测定过程中偶然误差的方法是（ ）。A.对照实验 B.空白实验 C.校正仪器 D.采用优级试剂 E.增加平行测定次数
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考题 分析测定结果的偶然误差可通过适当（）平行测定次数来减免
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考题 可用于减小测定过程中偶然误差的方法是（）。A、对照实验B、空白实验C、校正仪器D、增加平行测定次数
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考题 下列各措施可减小偶然误差的是（）。A、校准砝码B、进行空白试验C、增加平行测定次数D、进行对照试验E、使用高纯度试剂
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考题 减小分析中的偶然误差的有效方法是增加平行测定次数。
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考题 增加平行测定的次数可以减少偶然误差。
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考题 在以下各项措施中，可以减小分析测试中的偶然误差的是（）。A、进行仪器校正B、增加平行测定次数C、对照试验D、空白试验
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考题 增加平行测定次数可消除偶然误差。
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考题 偶然误差虽然不能通过校正而消除，但可以通过（）予以减小。A、校正仪器B、增加测定次数C、减少测定次数D、改变测定环境
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考题 下列各措施可减小偶然误差的是（）。A、校准砝码B、进行空白试验C、增加平行测定次数D、进行对照试验
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考题 增加平行测定次数，可以减少分析结果的偶然误差。
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考题 减小偶然误差的方法是：（）A、正确计算结果B、校正仪器C、认真操作D、增加平行测定次数
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考题 以下可以提高检测分析结果准确度的方法有（）A、选择合适地检验分析方法B、减少检测误差C、增加平行测定次数D、消除测定过程中的偶然误差
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考题 下列关于偶然误差的说法不正确的是（）。A、一个样品进行平行测定，结果很接近，说明偶然误差小B、为了减小偶然误差，测定次数越多越好C、增加平行测定次数可减小过程中的偶然误差D、偶然误差决定分析结果的精密度
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考题 判断题偶然误差可以通过增加平衡测定次数予以减小。A 对B 错
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考题 单选题减小偶然误差的方法是：（）A 正确计算结果B 校正仪器C 认真操作D 增加平行测定次数
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考题 判断题分析测定结果的偶然误差可通过适当增加平行测定次数来减免。A 对B 错
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考题 判断题增加平行测定次数，可以减少分析结果的偶然误差。A 对B 错
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考题 单选题下列各措施可减小偶然误差的是（　　）。A 增加平行测定次数B 进行对照试验C 进行空白试验D 校准砝码E 使用高纯度试剂
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