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从造字结构分析“道”字的本义,可以知道在“邦有道则仕,邦无道则隐”句中,“道”用的是它的引申义;至于在“民扶老携幼,迎君道中”句中,“道”字用的是它的 。


参考答案和解析
本题答案:引申义
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考题 下列例句 道 字用其本义的是( ) A民扶老携幼,迎君道中。B臣之所好者,道也,进乎技矣。C从许子之道,则市价不贰,国中无伪。D邦有道则仕,邦无道则隐。

考题 《礼记·月令》“鹰乃学习”句中“习”用的是它的本义,“飞”的意思。()

考题 下列句子中的“道”含有“道路”这个义项的是()。 A、民扶老携幼,迎君道中B、中道而废C、任重而道远D、交邻国有道乎

考题 下列古代为官理念出自道家的是( )A. 君使臣以礼,臣事君以 B. 不义而富且贵,于我如浮云 C. 以道佐人主者,不以兵强于天下 D. 邦有道则仕,邦无道则可卷而怀之

考题 从造字结构分析“之”字的本义,可以知道在“姜氏欲之,焉辟害”句中,“之”用的是它的();至于在“自楚之滕,踵门而告文公”句中,“之”字用的是它的()。

考题 在现代企业经营管理中,“道”通常指企业的思想、理念和价值观。下面句中"道"字与企业经营管理中的"道"意义相近的是()A道.不同,不相为谋。(《论语•卫灵公》)B知道.者,上知天之道,下知地之理,内得其民心,外知敌之情。(《孙膜兵法》)C闻一言以贯万物,谓之知道.。(《管子•戒》)D道.可道,非常道;名可名,非常名。(《道德经》)

考题 从郦山下,道芷阳间行。“道”在句中是什么意思?

考题 从儒家观点来看,有道和无道都是道的体现。

考题 在仕与隐的态度上,儒家的态度是()仕、道隐,道家的态度是()仕、身隐,法家的态度是()仕、反隐。

考题 孔子赞成宁武子“邦有道则知,邦无道则愚”。

考题 “邦有道,不废;邦无道,免于刑戮。”在《论语》中此人是:()A、颜回B、孟武伯C、冉雍D、南容

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考题 唯赤则非邦也与。“与”在句中是什么意思?

考题 人不学,不知道。“道”在句中是什么意思?

考题 《说文。民部》:“氓,民也。”段注:“盖自他归往之民则谓之氓,故字从民亡。”段注解释的是“氓”字的()。A、引申义B、本义C、概括义D、比喻义

考题 从造字结构分析“之”字的本义,可以知道在“姜氏欲之,焉辟害”句中,“之”用的是它的()义;至于在“自楚之滕,踵门而告文公”句中,“之”字用的是它的()义。

考题 从造字结构分析“耳”、“鄙”等字的本义,可以知道在“直不百步耳,是亦走也”句中,“耳”用的是它的()义;至于在“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中”句中,“鄙”字用的是它的()义。

考题 从造字结构分析“耳”、“鄙”等字的本义,可以知道在“直不百步耳,是亦走也”句中,“耳”用的是它的();至于在“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中”句中,“鄙”字用的是它的()。

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考题 孔子对于宁武子“邦有道则知,邦无道则愚”的做法持反对的态度。

考题 填空题从造字结构分析“道”字的本义,可以知道在“邦有道则仕,邦无道则隐”句中,“道”用的是它的();至于在“民扶老携幼,迎君道中”句中,“道”字用的是它的()。

考题 单选题下列例句“道”字用其本义的是()A 民扶老携幼,迎君道中B 臣之所好者,道也,进乎技矣C 从许子之道,则市价不贰,国中无伪D 邦有道则仕,邦无道则隐

考题 填空题从造字结构分析“耳”、“鄙”等字的本义,可以知道在“直不百步耳,是亦走也”句中,“耳”用的是它的()义;至于在“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中”句中,“鄙”字用的是它的()义。

考题 问答题从郦山下,道芷阳间行。“道”在句中是什么意思?

考题 填空题从造字结构分析“之”字的本义,可以知道在“姜氏欲之,焉辟害”句中,“之”用的是它的()义;至于在“自楚之滕,踵门而告文公”句中,“之”字用的是它的()义。

考题 填空题从造字结构分析“道”字的本义,可以知道在“邦有道则仕,邦无道则隐”句中,“道”用的是它的();至于在“民扶老携幼,迎君道中”句中,“道”字用的是它的本义。

考题 问答题唯赤则非邦也与。“与”在句中是什么意思?

考题 单选题《说文。民部》:“氓,民也。”段注:“盖自他归往之民则谓之氓,故字从民亡。”段注解释的是“氓”字的()。A 引申义B 本义C 概括义D 比喻义