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【简答题】简述学习的特点。
参考答案和解析
学习有三个特点,首先,学习是以行为或行为潜能的改变为标志的。学习是有机体获得新的个体行为经验的过程。经过学习有机体将出现某些可观察的行为变化,可以完成一些以前无法完成的事情。但个体行为的变化可能是有经验引起的,也可能是由成熟、疲劳或疾病引起的。前者是学习,而后者不是学习。其次,学习引起的行为变化是相对持久的。无论是外显的行为变化还是行为潜能的变化,只有行为改变的持续时间较长才可以成为学习。最后,学习是由练习或经验引起的。有的行为的改变需要较长的时间、需要系统而反复的练习或经验,有些学习事先难以预料,也不需要多次重复。
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考题
阅读下面材料，回答问题。
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[问题1][简答题]
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[问题2][简答题]
在解决问题的过程中，幼儿能获得哪些学习经验?(10分)
[问题3][简答题]
该游戏中的材料有什么特点?这些特点对幼儿的学习活动有什么影响? (6分)
考题
请认真阅读下列材料,并按要求作答
请根据上述材料完成下列任务
[问题1][简答题]
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[问题2][简答题]
如指导小学生学习，试拟定教学目标。（10分）
[问题3][简答题]
依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。（20分）
考题
根据上述材料完成下列任务
[问题1][简答题]
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问题2][简答题]
如指导小学生学习该材料，试拟定教学目标。
[问题3][简答题]
依据拟定的教学目标，设计导入和操练环节的教学活动并说明理由。
考题
根据上述材料完成下列任务
[问题1][简答题]
简述估算与精算的区别。
[问题2][简答题]
如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。
问题3][简答题]
依据拟定的教学目标，设计教授环节的教学活动并说明理由。
考题
阅读下列材料，回答问题。
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[问题1][简答题]
简述马斯洛需要层次理论。
[问题2][简答题]
甲乙两同学分别缺少哪些需要?根据甲乙两人的情况，提出合理建议。
考题
简述现代学习活动与以往学习活动不同的特点。
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