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正念要求我们以一种不刻板的、不带有任何评判的态度去接纳所注意的内容。
参考答案和解析
A
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考题
教师要顾及学前儿童的心理需要,不要一切按成人的规则、成人的标准要求儿童,要能以()的态度来对待儿童的任何错误行为和不充问题的产生,并善于利用引机制使之转化或改变
A.严厉B.宽容C.理解D.接纳
考题
励志其实蛮暴力的,一方面迫使我们去定义什么才是正确的理想,即定义人生应该是什么样,如果我们不( )、不朝向这个样子,他们就不( )我们,就对立甚至攻击我们;一方面( )地鼓励我们,就像用有形无形的鞭子抽打我们,让我们越快越好。A.赞同、接待、想方设法
B.认同、尊重、不由自主
C.符合、接纳、不容分说
D.遵从、认同、推襟送抱
考题
在社会工作中,对服务对象接纳的叙述,下列哪个是错误的()。A、既接纳服务对象的优点,也接纳其缺点B、是一种评判性的态度C、尊重服务对象的习惯和信仰D、并不意味着社工必须赞同服务对象的价值观和行为
考题
下列关于接纳说法正确的是()。A、接纳意味着承认每个个体在任何一方面都是不同的B、接纳意味着赞同C、接纳认为每个人的人生都要经历相同或相似的事件D、接纳是指对案主的行为持一种批评的态度
考题
下列属于孤独症儿童特征的是() A、鹦鹉学舌、刻板性行为、缺乏交会性注意B、缺乏交会性注意、超常的意义记忆能力、不拒绝环境变化C、鹦鹉学舌、刻板性行为、超常的意义记忆能力D、缺乏交会性注意、不拒绝环境变化、鹦鹉学舌
考题
单选题下列属于孤独症儿童特征的是()A
鹦鹉学舌、刻板性行为、缺乏交会性注意B
缺乏交会性注意、超常的意义记忆能力、不拒绝环境变化C
鹦鹉学舌、刻板性行为、超常的意义记忆能力D
缺乏交会性注意、不拒绝环境变化、鹦鹉学舌
考题
单选题下列关于接纳说法正确的是()。A
接纳意味着承认每个个体在任何一方面都是不同的B
接纳意味着赞同C
接纳认为每个人的人生都要经历相同或相似的事件D
接纳是指对案主的行为持一种批评的态度
考题
单选题在社会工作中,对服务对象接纳的叙述,下列哪个是错误的()。A
既接纳服务对象的优点,也接纳其缺点B
是一种评判性的态度C
尊重服务对象的习惯和信仰D
并不意味着社工必须赞同服务对象的价值观和行为
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