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灭活疫苗的接种次数比减毒活疫苗多。
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考题
()的作用机理是动物接种后，微生物在动物体内复制，刺激机体产生免疫反应，激发体液免疫和细胞免疫，从而达到对疫病的有效保护的作用。A.灭活疫苗和减毒活疫苗B.类毒素C.灭活疫苗D.减毒活疫苗
考题
目前在传染病的预防接种中，使用减毒活疫苗比使用灭活疫苗普遍，关于其原因下述不正确的是( )。A、减毒活疫苗可诱导机体产生分泌型IgA，故适用于免疫缺陷或低下的患者B、减毒活疫苗的免疫效果优于灭活疫苗C、减毒活疫苗能在机体内增殖或干扰野毒株的增殖及致病作用，灭活疫苗则不能D、减毒活疫苗刺激机体产生的特异性免疫的持续时间比灭活疫苗长E、减毒活疫苗一般只需接种一次即能达到免疫效果，而灭活疫苗需接种多次
考题
有关"减毒活疫苗与灭活疫苗"的叙述，哪几项是错误的：A、灭活疫苗需接种多次，减毒活疫苗一般只需接种一次B、灭活疫苗的免疫效果优于减毒活疫苗C、灭活疫苗不能诱导机体产生SIgA，而减毒活疫苗可诱导产生D、灭活疫苗的保存期比减毒活疫苗长E、灭活疫苗的免疫力维持时间比减毒活疫苗长
考题
下列哪种接种方式有误()。
A.第二针百白破疫苗接种与第一针百白破疫苗接种时间间隔14天B.乙脑减毒活疫苗与甲肝灭活疫苗在同一天接种C.对母亲为HbsAg阳性的新生儿同时接种乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗D.接种乙脑减毒活疫苗后28天接种麻疹减毒活疫苗
考题
按照北京市扩大免疫规划的规定，脊髓灰质炎的疫苗的免疫程序是( )。A.全程接种二价减毒活疫苗B.全程接种三价减毒活疫苗C.全程接种灭活疫苗D.先接种1剂灭活疫苗，后续接种二价减毒活疫苗E.先接种1剂灭活疫苗，后续接种三价减毒活疫苗
考题
（）的作用机理是动物接种后，疫苗中的抗原在动物体内不能复制，当适量的抗原被机体吸收时，刺激机体产生体液免疫，从而达到对疫病的有效保护的作用。A、灭活疫苗和减毒活疫苗B、减毒活疫苗C、类毒素D、灭活疫苗
考题
（）的作用机理是动物接种后，微生物在动物体内复制，刺激机体产生免疫反应，激发体液免疫和细胞免疫，从而达到对疫病的有效保护的作用。A、灭活疫苗和减毒活疫苗B、类毒素C、灭活疫苗D、减毒活疫苗
考题
关于流感的预防，叙述正确的有（）A、预防接种是主要预防措施B、老人和慢性心、肺疾病患者可接种灭活疫苗C、健康成人可接种减毒活疫苗D、没有灭活疫苗时，COPD患者也可接种减毒活疫苗E、我国甲型H1N1流感（2009）疫苗为减毒活疫苗
考题
单选题（）的作用机理是动物接种后，疫苗中的抗原在动物体内不能复制，当适量的抗原被机体吸收时，刺激机体产生体液免疫，从而达到对疫病的有效保护的作用。A
灭活疫苗和减毒活疫苗B
减毒活疫苗C
类毒素D
灭活疫苗
考题
单选题关于甲肝疫苗的免疫程序说法正确的是（）。A
甲肝灭活疫苗和减毒活疫苗都只需接种1剂B
甲肝灭活疫苗和减毒活疫苗都需接种2剂C
甲肝灭活疫苗需接种2剂，减毒活疫苗只需接种1剂D
甲肝灭活疫苗需接种1剂，减毒活疫苗只需接种2剂
考题
多选题关于流感的预防，叙述正确的有（）A预防接种是主要预防措施B老人和慢性心、肺疾病患者可接种灭活疫苗C健康成人可接种减毒活疫苗D没有灭活疫苗时，COPD患者也可接种减毒活疫苗E我国甲型H1N1流感（2009）疫苗为减毒活疫苗
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