考题
西方中世纪后期，法学教育和法学研究的中心任务是复兴（）A.古希腊法B.古罗马法C.以基督教教义为内容的神法D.商法
考题
中世纪欧洲教育主体是()。
A、宫廷教育B、教会教育C、家庭教育D、世俗教育
考题
在中世纪，直接继承了古希腊罗马文化教育并使之得以保存和传播的是
A.拜占庭教育
B.阿拉伯教育
C.基督教教育
D.世俗封建主教育
考题
奥古斯丁是（ ）时期的宗教神学家
A.古罗马末期
B.中世纪早期
C.中世纪后期
D.文艺复兴时期
考题
古希腊后期及至欧洲中世纪早期，哲学被赋予了伦理学或道德学说的特征，中世纪时期，哲学成为神学的婢女。A对B错
考题
中世纪将宗教教育和武士教育合为一体的教育是（）A、教会教育B、武士教育C、骑士教育D、世俗教育
考题
古希腊后期及至欧洲中世纪早期，哲学被赋予了伦理学或道德学说的特征，中世纪时期，哲学成为神学的婢女。
考题
在西欧中世纪早期，除了教会学校外，出现了培养封建统治接班人的（）A、社会教育B、家庭教育C、世俗教育D、教会教育
考题
在中世纪，直接继承了古希腊罗马文化教育并使之得以保存和传播的是（）.A、拜占廷教育B、阿拉伯教育C、基督教教育D、世俗封建主教育
考题
奥古斯丁是（）时期的宗教神学家。A、古罗马末期B、中世纪早期C、中世纪后期D、文艺复兴时期
考题
中世纪，被基督教会奉为圣人，有“神学界之王”称号的是（）。
考题
典型意义上的中世纪法律思想包括（）。A、希腊法律思想B、神学法律思想C、世俗君主论思想D、罗马法律思想E、罗马法复兴时期的注释法学
考题
东方文学的世俗化时期大约产生于哪个时代？（）A、西方古希腊时期同一时代B、西方古罗马时期同一时代C、西方中世纪前期D、西方中世纪后期
考题
在中世纪的教俗权力之争中，罗马天主教会的主要世俗对手是徒有虚名的（）。
考题
拜占廷教育的特点有（）。A、继承古希腊、罗马文化教育遗产B、存在世俗教育体系C、教会与世俗的教育体系长期并存D、吸收波斯、中国和印度的文化成果E、保留着城市文明
考题
在中世纪，直接继承了古希腊罗马文化教育并使之得以保存和传播的是（）
考题
在中世纪的教俗权力之争中，罗马天主教会的主要世俗对手是徒具虚名的（）。
考题
单选题奥古斯丁是（）时期的宗教神学家。A
古罗马末期B
中世纪早期C
中世纪后期D
文艺复兴时期
考题
单选题东方文学的世俗化时期大约产生于哪个时代？（）A
西方古希腊时期同一时代B
西方古罗马时期同一时代C
西方中世纪前期D
西方中世纪后期
考题
单选题中世纪后期，世俗文化深入神学，古希腊罗马的（）被用来作为教会教育的内容。A
七艺B
六艺C
五经D
四书
考题
单选题在中世纪，直接继承了古希腊罗马文化教育并使之得以保存和传播的是（）.A
拜占廷教育B
阿拉伯教育C
基督教教育D
世俗封建主教育
考题
填空题在中世纪，直接继承了古希腊罗马文化教育并使之得以保存和传播的是（）
考题
判断题古希腊后期及至欧洲中世纪早期，哲学被赋予了伦理学或道德学说的特征，中世纪时期，哲学成为神学的婢女。A
对B
错
考题
多选题拜占廷教育的特点有（）。A继承古希腊、罗马文化教育遗产B存在世俗教育体系C教会与世俗的教育体系长期并存D吸收波斯、中国和印度的文化成果E保留着城市文明
考题
填空题中世纪，被基督教会奉为圣人，有“神学界之王”称号的是（）。
考题
填空题在中世纪的教俗权力之争中，罗马天主教会的主要世俗对手是徒具虚名的（）。
考题
填空题在中世纪的教俗权力之争中，罗马天主教会的主要世俗对手是徒有虚名的（）。
