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主张美育是“趣味教育”的是（）

A王国维

B梁启超

C叶圣陶

D鲁迅

参考答案

参考解析
略
更多 “主张美育是“趣味教育”的是（）A王国维B梁启超C叶圣陶D鲁迅” 相关考题
考题 关于美育蔡元培曾提出( )的主张。 A、以美育代宗教B、学校教育C、家庭美育D、合作办学美育
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考题 中国古代教育思想的基本特征是() A.强调教育的必要性B.重视教育的社会作用C.主张德育与智育结合D.主张智育与美育相结合E.强调教育对人格自由的作用
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考题 蔡元培的主要学前教育思想是()。A、“五育”并举的教育方针论B、“尚自然”、“展个性”的儿童教育主张C、学前儿童公育的主张D、倡导学前儿童的美育E、“六大解放”的儿童创造教育思想
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考题 对于美育的性质，教材的观点是（）A美育是艺术教育B美育是美的价值的教育C美育是情感教育D美育是生命教育
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考题 人生美育的骨干是（）A家庭教育B学校教育C社会美育D家庭美育和学校美育
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考题 梁启超在我国首次提出（）A快乐教育B趣味教育C以美育代宗教D游戏的冲动
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考题 以孔子为代表的儒家学派的美育思想主要有（）A主张美与善的统一B主张美育与德育的融合C强调美育的道德教化作用D把美育看做是进行道德教育的一种辅助手段和工具E实施美育的目的在于进行道德教育
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考题 美育的基础是（）A趣味教育B感性教育C人格教育D理性教育
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考题 蔡元培美育思想中的一个重要内容是（）A趣味教育B寓教于乐C以美育代宗教D快乐教育
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考题 （）的主张是蔡元培美育思想的一个重要内容。A、快乐教育B、以美育代宗教C、趣味教育D、游戏的冲动
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考题 归纳起来，美育的内涵有（）A、美育是人格教育B、美育是性格教育C、美育是心理教育D、美育是情感教育E、美育是艺术教育
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考题 将“美和善”混为一谈的观点是（）A、美育是情感教育B、美育是人格教育C、美育是艺术教育D、美育是道德教育
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考题 为什么说美育是进行趣味教育的最佳途径？
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考题 我国最早主张"以美育代宗教"的教育家是（）。A、陶行知B、徐特立C、杨贤江D、蔡元培
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考题 中国近代教育家蔡元培提出（）的主张，认为这是人类文化发展的必然趋势。A、以美育代哲学B、以美育代家庭C、以美育代社会D、以美育代宗教
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考题 单选题梁启超在我国首次提出（）A 快乐教育B 趣味教育C 以美育代宗教D 游戏的冲动
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考题 单选题将“美和善”混为一谈的观点是（）A 美育是情感教育B 美育是人格教育C 美育是艺术教育D 美育是道德教育
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考题 单选题对于美育的性质，教材的观点是（）A 美育是艺术教育B 美育是美的价值的教育C 美育是情感教育D 美育是生命教育
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考题 多选题以孔子为代表的儒家学派的美育思想主要有（）A主张美与善的统一B主张美育与德育的融合C强调美育的道德教化作用D把美育看做是进行道德教育的一种辅助手段和工具E实施美育的目的在于进行道德教育
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考题 多选题归纳起来，美育的内涵有（）A美育是人格教育B美育是性格教育C美育是心理教育D美育是情感教育E美育是艺术教育
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考题 单选题主张美育是“趣味教育”的是（）A 王国维B 梁启超C 叶圣陶D 鲁迅
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考题 单选题美育的目的是（）A 感性教育B 理性教育C 趣味教育D 人格教育
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考题 单选题蔡元培美育思想中的一个重要内容是（）A 趣味教育B 寓教于乐C 以美育代宗教D 快乐教育
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考题 多选题青少年的美育需要注重（）的教育。A审美趣味B审美格调C审美理想D审美风格
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考题 单选题（）的主张是蔡元培美育思想的一个重要内容。A 快乐教育B 以美育代宗教C 趣味教育D 游戏的冲动
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考题 问答题为什么说美育是进行趣味教育的最佳途径？
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考题 单选题中国近代教育家蔡元培提出（）的主张，认为这是人类文化发展的必然趋势。A 以美育代哲学B 以美育代家庭C 以美育代社会D 以美育代宗教
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