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题目内容
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简答题2.请简述布鲁纳的学习观。
参考答案和解析
(1)教学的目的在于理解学科的基本结构。 (2)掌握学科基本结构的原则： 一是动机原则，即学生有内在的学习愿望。 二是结构原则，任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。 三是程序原则，引导学生通过一系列有条不紊地陈述一个问题或知识结构，以提高他们对所学知识的掌握、转化或迁移。 四是强化原则，教学规定适当的强化时间和步调是学习成功的重要一环。
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考题
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考题
问答题简述布鲁纳的学习观。
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