网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
以布卢姆为代表的美国心理学家在20世纪50年代提出了著名的教育目标分类体系,将教学目标分为认知、情感、()三大领域,每个领域的目标又由低级到高级分成若干个层次。

A表达

B过程

C方法

D心理运动(或动作技能)


参考答案

参考解析
更多 “以布卢姆为代表的美国心理学家在20世纪50年代提出了著名的教育目标分类体系,将教学目标分为认知、情感、()三大领域,每个领域的目标又由低级到高级分成若干个层次。A表达B过程C方法D心理运动(或动作技能)” 相关考题
考题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知目标、情感目标和__________目标三大领域。

考题 在布卢姆教学目标分类中,综合层次所属的目标领域是( )A.认知领域B.情感领域C.动作技能领域D.行为领域

考题 布卢姆在其教育目标中将教学目标分为认知、情感和__________三大领域。

考题 布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和__________三大领域。

考题 布卢姆将教学目标分为认知、情感和态度三个领域,每一领域的目标又由低级到高级分成若干层次。()

考题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知、情感和____技能。

考题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、( )等三大领域。

考题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、( )三大领域。

考题 以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域,其中不包括(  )。 A.认知领域 B.情感领域 C.意志领域 D.动作技能领域

考题 布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为()A、智慧技能B、认知领域C、态度D、情感领域E、动作技能领域

考题 美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和()三个领域。

考题 布卢姆等人把认知领域的教育目标从低级到高级划分为()、领会、()、分析、()和评价六个层次。

考题 加涅将教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域,每一领域的目标又由低级到高级分成若干层次。

考题 布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、“情感领域”和()。具体而言,布卢姆把“认知领域”的教学目标分为()、()、()、()、()和()六个亚类。

考题 以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域,其中不包括()。A、认知领域B、情感领域C、意志领域D、动作技能领域

考题 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆的教育目标分类学,把教育目标分为()几个部分。A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能领域

考题 布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。

考题 布卢姆在对教育目标进行分类时,将认知领域的教育目标由低级到高级分为()A、五级B、六级C、七级D、八级

考题 单选题以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域,其中不包括()。A 认知领域B 情感领域C 意志领域D 动作技能领域

考题 单选题布卢姆在对教育目标进行分类时,将认知领域的教育目标由低级到高级分为()A 五级B 六级C 七级D 八级

考题 填空题布卢姆等人把认知领域的教育目标从低级到高级划分为()、领会、()、分析、()和评价六个层次。

考题 多选题美国当代著名教育家、心理学家布卢姆的教育目标分类学,把教育目标分为()几个部分。A认知领域B日常生活领域C情感领域D动作技能领域

考题 多选题布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为()A智慧技能B认知领域C态度D情感领域E动作技能领域

考题 判断题加涅将教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域,每一领域的目标又由低级到高级分成若干层次。A 对B 错

考题 填空题布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、“情感领域”和()。具体而言,布卢姆把“认知领域”的教学目标分为()、()、()、()、()和()六个亚类。

考题 填空题美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和()三个领域。

考题 单选题以布卢姆为代表的美国心理学家在20世纪50年代提出了著名的教育目标分类体系,将教学目标分为认知、情感、()三大领域,每个领域的目标又由低级到高级分成若干个层次。A 表达B 过程C 方法D 心理运动(或动作技能)