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在教育活动的安排中要注意动静交替。

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考题 幼儿园安排活动时动静交替是遵循了大脑皮层活动的()特点。 A、始动调节B、镶嵌式活动C、保护性抑制D、动力定型
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考题 幼儿园要合理安排生活制度，不断变换活动的性质和方式，组织各种活动、课程交替安排，做到动静交替，劳逸结合，以提高学习和活动效率，这符合大脑皮层的()原理。A.优势法则B.始动调节C.动力定型D.镶嵌式活动
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考题 幼儿体育活动中,应以通过严格控制次数、活动时间、活动强度和活动密度来达到适宜的运动量。体现了学前儿童体育教育的组织的动静交替性原则。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园一日生活的安排不恰当的是() A.动静交替B.室内外平衡C.多组织春游、秋游D.各种活动比例适当
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考题 幼儿园一日活动的安排要遵循动静交替的原则。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 安排幼儿生活作息制度要（　　），不同类型的活动要交替进行。A.动静结合 B.循序渐进 C.合理 D.科学
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考题 幼儿园音乐教育活动的设计指导原则主要是（）的原则、（）的原则和动静交替的原则。
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考题 组织幼儿体育活动时应该强调活动的节奏性，注意动静交替、急缓结合。体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。A、动静交替性原则B、日常性原则C、全面发展性原则D、适量性原则
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考题 幼儿体育活动应该合理安排在幼儿的每日生活的各个环节，体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。A、动静交替性原则B、日常性原则C、全面发展性原则D、适量性原则
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考题 幼儿体育活动中，应以通过严格控制次数、活动时间、活动强度和活动密度来达到适宜的运动量。体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。A、动静交替性原则B、日常性原则C、全面发展性原则D、适量性原则
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考题 幼儿一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿（）、（）自由活动。
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考题 间隙活动的安排总的要遵循（）原则。A、因材施教B、动静交替C、创造性D、主体性
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考题 保育员在进行幼儿循环系统的卫生保健工作中，不正确。的做法是（）A、安排幼儿的活动要动静交替、劳逸结合B、幼儿运动前要做准备活动，结束后要整理活动C、不同体质的幼儿应安排不同的锻炼活动，对体弱儿要照顾D、为防止贫血，应让幼儿多吃肉类，少吃青菜
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考题 一日生活的安排不恰当的是（）。A、动静交替B、室内外平衡C、多组织春游、秋游D、各种活动比例适当
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考题 幼儿园一日活动的安排要遵循动静交替的原则。
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考题 婴幼儿日常生活安排要（），室内外结合。A、动静交替B、冷热交替C、水陆交替D、繁简交替
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考题 判断题幼儿园一日活动的安排要遵循动静交替的原则。A 对B 错
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考题 判断题幼儿园一日活动安排要遵循动静交替的原则，尽量减少环节的转换，并使用相对稳定的一日日程表以形成制度。A 对B 错
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考题 单选题幼儿体育活动应该合理安排在幼儿的每日生活的各个环节，体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。A 动静交替性原则B 日常性原则C 全面发展性原则D 适量性原则
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考题 单选题一日生活的安排不恰当的是（）。A 动静交替B 室内外平衡C 多组织春游、秋游D 各种活动比例适当
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考题 单选题间隙活动的安排总的要遵循（）原则。A 因材施教B 动静交替C 创造性D 主体性
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考题 填空题幼儿园音乐教育活动的设计指导原则主要是（）的原则、（）的原则和动静交替的原则。
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考题 单选题安排幼儿生活作息制度要（），不同类型的活动要交替进行。A 动静结合B 循序渐进C 合理D 科学
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考题 单选题组织幼儿体育活动时应该强调活动的节奏性，注意动静交替、急缓结合。体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。A 动静交替性原则B 日常性原则C 全面发展性原则D 适量性原则
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考题 多选题合理安排幼儿一日活动应做到（）A衣物舒适B动静交替C劳逸结合D按时睡眠
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考题 问答题举例说明如何在幼儿一日活动中实施动静交替的原则。
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考题 单选题保育员在进行幼儿循环系统的卫生保健工作中，不正确。的做法是（）A 安排幼儿的活动要动静交替、劳逸结合B 幼儿运动前要做准备活动，结束后要整理活动C 不同体质的幼儿应安排不同的锻炼活动，对体弱儿要照顾D 为防止贫血，应让幼儿多吃肉类，少吃青菜
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考题 单选题幼儿园安排活动时动静交替是遵循了大脑皮层活动的（）特点。A 始动调节B 镶嵌式活动C 保护性抑制D 动力定型
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