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班级管理的主要管理手段有计划、组织、{ }和控制。

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考题 班级管理是为实现班级的各种目标而对班级的各种资源进行计划、组织、协调、控制的活动。
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考题 于班级管理的概念，以下说法中正确的有（ ）。A．是一种有目的的活动B．主要对象是学生C．体现出一种互动的关系D．是一种组织活动过程E．主要管理手段有计划、组织、协调和控制
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考题 班级管理的主要管理手段有计划、组织、____和控制。
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考题 预算在管理活动中起着不可替代的作用,具体说()。 A、计划工具B、控制手段C、计划工具和控制手段D、组织领导的前提
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考题 班级管理的主要手段有计划、组织、协调 和（ ）。
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考题 班级管理的主要管理手段有计划、组织、{pz_填空}和控制。
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考题 （）是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法，是班级管理全过程的起点和指南，也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A班级管理检查B班级管理计划C班级管理实施D班级管理总结
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考题 班级管理手段有计划、组织、协调和民主。
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考题 按照职能管理理论，班级管理的要素主要有以下几方面（）。A、计划管理、组织管理、激励与强化B、目标管理、组织管理、激励与强化、规则与纪律C、计划管理、组织管理、规则与纪律D、计划管理、组织管理、目标管理、规则与纪律
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考题 班级管理的（），是班级管理过程的首要环节，也是班级组织内部成员的行动纲领和方案。A、计划B、组织C、管理D、协调
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考题 课堂管理要素包括（）。A、管理者、管理对象和管理手段B、计划、组织、指挥、协调C、计划、组织、指挥、协调、控制D、计划、组织、指挥、控制
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考题 班级管理的主要职能有（）A、计划B、组织C、协调D、管理E、控制
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考题 教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（）。A、教学B、德育C、班级管理D、常规管理
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考题 班级管理手段有计划、组织、指挥、协调和控制。
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考题 关于班级管理的概念，以下说法中正确的有（）A、是一种有目的的活动B、主要对象是学生C、体现出一种互动的关系D、是一种组织活动过程E、主要管理手段有计划、组织、协调和控制
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考题 教师根据一定的目的要求采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行有计划、组织、协调、实现教育目的的活动过程称为（）A、常规管理B、教学C、班级管理D、德育
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考题 管理的实现目标的手段是计划、组织、（）和控制。
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考题 单选题教师根据一定的目的要求采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行有计划、组织、协调、实现教育目的的活动过程称为（）A 常规管理B 教学C 班级管理D 德育
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考题 单选题班级管理的（），是班级管理过程的首要环节，也是班级组织内部成员的行动纲领和方案。A 计划B 组织C 管理D 协调
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考题 多选题关于班级管理的概念，以下说法中正确的有（）A是一种有目的的活动B主要对象是学生C体现出一种互动的关系D是一种组织活动过程E主要管理手段有计划、组织、协调和控制
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考题 多选题班级管理的主要职能有（）A计划B组织C协调D管理E控制
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考题 单选题教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是（）A 教学B 德育C 班级管理D 常规管理
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考题 判断题班级管理手段有计划、组织、指挥、协调和控制。A 对B 错
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考题 判断题班级管理手段有计划、组织、协调和民主。A 对B 错
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考题 填空题班级管理手段有计划、组织、协调和____。
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考题 单选题课堂管理要素包括（）。A 管理者、管理对象和管理手段B 计划、组织、指挥、协调C 计划、组织、指挥、协调、控制D 计划、组织、指挥、控制
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考题 填空题管理的实现目标的手段是计划、组织、（）和控制。
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考题 单选题（）是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法，是班级管理全过程的起点和指南，也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A 班级管理检查B 班级管理计划C 班级管理实施D 班级管理总结
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