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《红楼梦》中对王熙凤的描写:一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。学生看完这段摘写之后,头脑中立即就呈现出一位长相漂亮、精明能干而又泼辣的女人形象。
这种想象属于( )(常考)

A.无意想象
B.再造想象
C.创造想缘
D.幻想

参考答案

参考解析
解析:再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。题干中学生看完摘写之后头脑中呈现出王熙凤的形象属于再造想象。
更多 “ 《红楼梦》中对王熙凤的描写:一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。学生看完这段摘写之后,头脑中立即就呈现出一位长相漂亮、精明能干而又泼辣的女人形象。 这种想象属于( )(常考)A.无意想象 B.再造想象 C.创造想缘 D.幻想” 相关考题
考题 下列关于名著《红楼梦》中的人物描写对应正确的一项是( )。①一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。②面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。③两弯似蹙非蹙冒烟眉,一双似喜非喜含情目。④俊眼修眉,顾盼神飞,文采精华,见之忘俗。A.王熙凤 林黛玉 贾惜春 贾宝玉B.王熙凤 贾宝玉 林黛玉 贾探春C.贾宝玉 王熙凤 贾迎春 林黛玉D.贾探春 贾宝玉 林黛玉 王熙凤

考题 《北京人》中,漂亮、能干、凶狠的王熙凤式的女人是曾思懿。() 此题为判断题(对,错)。

考题 二、考题解析 【教学过程】 (一)视频导入 播放电视剧片段《林黛玉进贾府》。题目来源于考生回忆 教师请学生欣赏视频,然后说说对其中人物林黛玉和王熙凤的印象。试着用一些词语去概括出来。 教师总结过渡:“同学们,刚才大家是通过观看改编的电视剧,用自己的话说出了对林黛玉和王熙凤的印象。那么原著中作者是怎么描写当时的情景的呢?让我们一起走入课文片段《林黛玉进贾府》。”板书课题。 (二)通读课文,整体感知 1.学生通读全文,然后由教师范读课文,帮助学生纠正字音和断句。同时将学生带入课文描写情境; 2.学生自由朗读课文,注意字音和断句。 3.教师请学生找出文中出现了几位人物,重点写了谁。学生容易回答出重点写了王熙凤。 过渡语:“既然重点写了王熙凤,就让我们来看看她是怎样出场的,出场后又是怎样表现的?” (三)精读课文,体会人物形象 1.将学生分成四人一组,去找出描写王熙凤的语句,并讨论其表现出的人物的什么特征。讨论结束后,每组由小组代表发言。教师引导和补充。题目来源于考生回忆 2.根据学生汇报结果,教师加以讲解。比如 第一组,出场描写——未见其人,先闻其声。“我来迟了,不曾迎接远客。”表明其出场很隆重,且身份地位很重要。 第二组,肖像描写:服饰“头上戴着……下着翡翠撒花洋裙。”衣着尊贵华丽,表明其生活奢侈,爱慕浮华。外貌“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉”,表现她外表美艳,也能看出很机敏精明。 第三组,被贾母戏谑。“凤辣子”采用侧面描写的方法,表现出王熙凤在贾母面前的得宠和四面逢源。 第四组,与林黛玉对话。采用动作和语言描写,“天下真有这样标致的人物……” “因笑道……”表现出王熙凤的八面玲珑、逢场作戏和善于察言观色。 第五组,与王夫人对话。发月钱,选料子,做衣服。表现其精明能干,考虑周全,随机应变。 (四)再读课文,体会情感 1.请学生在组内进行分角色朗读,注意读出每个人物的语气。 2.说一说自己是否喜欢王熙凤这个人物并说明各自的理由。 (五)迁移拓展 请几个小组来扮演文章片段的故事。 (六)作业小结 阅读红楼梦其他段落,找找还有故事能表现王熙凤的性格特征。 【板书设计】 【答辩题目解析】 1.课堂教学中怎样突出重点目标? 2.你认为你这堂课讲的如何,请对自己讲课情况进行自我评价。

考题 读了《红楼梦》中对王熙凤“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉”的描述,头脑中浮现出她的形象。这种心理过程属于A.感觉 B.记忆 C.想象 D.思维

考题 《红楼梦》中塑造的精明泼辣、奸诈狠毒的角色是()。A贾政B王熙凤C李纨D薛宝钗

考题 《红楼梦》中有:“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,粉面含春为不露,丹唇未起笑先闻。”这描写的人物是:()A、薛宝钗B、林黛玉C、王熙凤D、贾探春

考题 “削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸儿,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华”是描写《红楼梦》中的哪一个人物()。A、林黛玉B、薜宝钗C、王熙凤D、贾探春

考题 《红楼梦》中有这样两句描写人物形象的诗句:"身量苗条,体态风骚,粉面含春微不露,丹唇未启笑先闻。"此诗描写的是:()A、林黛玉B、王熙凤C、薛宝钗D、晴雯

考题 下列肖像描写的对象错误的一项是()。A、肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲(贾迎春)B、一双单凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻(王熙凤)C、削肩细腰,长条身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文采精华,见之望俗。(贾惜春)D、两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病,泪光点点,娇喘微微,闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分。(林黛玉)

考题 《红楼梦》中第三回“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”描写的是()

考题 “丹凤眼,卧蚕眉”描写的是()。

考题 下面肖像描写的是《红楼梦》哪个人物?()她姿容美丽,出场时总是满身锦绣,珠光宝气,“彩绣辉煌,恍若神妃仙子”,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻。A、林黛玉B、薛宝钗C、王熙凤D、秦可卿

考题 “削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸儿,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华”是描写《红楼梦》中的哪一个人物()。A、薜宝钗B、王熙凤C、贾探春

考题 简析《红楼梦》中王熙凤形象的基本特征。

考题 说出下列四段描写所写的人物。 (1)身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 (2)天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。 (3)心较比干多一窍,病如西子胜三分。 (4)虽怒时而若笑,即瞋视而有情。 (5)俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。

考题 “身长九尺,面如红枣,眉似卧蚕,一双丹凤眼,威猛有神,两尺长的胡须,在胸前飘荡,更显得威风凛凛。”这段话写的是()A、刘备B、张飞C、曹操D、关羽

考题 论《红楼梦》中王熙凤的形象。

考题 《水浒传》中“眼如丹凤,眉似卧蚕。大耳垂珠,唇口方正。额阔顶平。年及三旬,有养济万人度量;身躯六尺,怀扫除四海心机。志宇轩昂,胸襟秀丽。”这段话描写的是()

考题 填空题《红楼梦》中第三回“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”描写的是()

考题 单选题“削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸儿,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华”是描写《红楼梦》中的哪一个人物()。A 林黛玉B 薜宝钗C 王熙凤D 贾探春

考题 单选题《红楼梦》中塑造的精明泼辣、奸诈狠毒的角色是()。A 贾政B 王熙凤C 李纨D 薛宝钗

考题 单选题《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”形容的是谁?()A 贾宝玉B 薛宝钗C 林黛玉D 王熙凤

考题 单选题《红楼梦》中有这样两句描写人物形象的诗句:"身量苗条,体态风骚,粉面含春微不露,丹唇未启笑先闻。"此诗描写的是:()A 林黛玉B 王熙凤C 薛宝钗D 晴雯

考题 单选题“身长九尺,面如红枣,眉似卧蚕,一双丹凤眼,威猛有神,两尺长的胡须,在胸前飘荡,更显得威风凛凛。”这段话写的是()A 刘备B 张飞C 曹操D 关羽

考题 问答题论《红楼梦》中王熙凤的形象。

考题 单选题眼睛是一个人五官中最能传神的部分,作家往往通过画眼法表现人物的神韵。下面是《红楼梦》中有关眼睛描写的部分,请你从中选出人物和描写不能相对的一项()A 两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目一一林黛玉B 俊眼修眉,顾盼神飞一一迎春C 一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉一一王熙凤D 天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。一一贾宝玉

考题 单选题《红楼梦》中有:“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,粉面含春为不露,丹唇未起笑先闻。”这描写的人物是:()A 薛宝钗B 林黛玉C 王熙凤D 贾探春