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9、课程可以理解为为幼儿精心选择和组织的学习经验和各种活动的综合 。


参考答案和解析
海伊斯科普课程
更多 “9、课程可以理解为为幼儿精心选择和组织的学习经验和各种活动的综合 。” 相关考题
考题 在HIGH/SCOPE课程方案中,学习经验的设计者是()。 A.教师B.幼儿C.教师和幼儿D.教师和家长

考题 在海伊/斯科普课程中,学习经验的设计者是() A、教师B、幼儿C、教师和幼儿D、教师和家长

考题 课程内容组织指对幼儿要获得的()排列和组合方式。A、知识B、学习经验C、技能D、各种心理体验

考题 幼儿的学习是以直接经验为基础的,其常见学习形式是游戏和()。 A.工作B.日常生活C.个人思考D.课程评价

考题 美国著名课程论学者泰勒将课程研发概括的主要步骤有()。A、确定教育目标B、选择和形成学习经验C、有效地组织学习经验D、实施评价E、总结验收

考题 “泰勒原理”中,将课程研发概括的主要步骤包括()。A、确定教育目标B、详细计划C、选择和形成学习经验D、有效地组织学习经验E、实施评价

考题 关于课程的概念,概括起来有以下几种观点()A、课程是教与学的内容B、课程是教与学的计划C、课程是学习者的经验D、课程是各种活动

考题 下列关于幼儿园课程叙述正确的是:()A、幼儿园课程是课程的属概念B、幼儿园课程是实现教育目的的手段C、幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验D、幼儿园课程是活动E、幼儿园课程是各种活动的总和

考题 “课程即经验”思想的一般特点是()。A、课程是从学习者的角度出发和设计的B、课程与学习者的个人经验相联系、相结合C、学习者是学习的主体D、课程是社会选择和社会意志的表现

考题 一位学者认为,在课程内容的选择和组织上,首先要关注学习者的经验、兴趣和需要,按照学习者的心理发展顺序组织内容,这位学者的课程价值取向是()。A、知识本位B、儿童本位C、社会本位D、综合本位

考题 在广义层面上,下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是()A、幼儿园课程是活动B、幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C、幼儿园课程是幼儿教材D、幼儿园课程是各种活动的总和

考题 课程编制的目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心,并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。

考题 把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤,主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是()A、施瓦布B、布鲁纳C、博比特D、泰勒

考题 幼儿园课程:是指实现幼儿园教育目的的手段,帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和,包括幼儿园进行的一切活动。

考题 以实际问题解决为组织形式,以学生自主学习和直接体验为基本学习方式的是()。A、学问中心课程的特征B、经验中心课程的特征C、综合课程的特征D、活动课程的特征

考题 综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心,如以科学领域为中心,以美术领域为中心等来设计,融合其他领域的教育内容,但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心,也不管采用什么方式来综合,幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身,都是不可分割的整体。因此可以说,幼儿园课程的综合化,应该是幼儿园课程的一个发展趋势。

考题 美国早期儿童教育协会将综合性课程定义为:“在儿童的经验范围内提供有组织的主题或概念,允许儿童从一个或多个科目中抽取教育目标的学习活动中去探索、去理解和去参与。”他们将综合性课程称作“使课程内容对幼儿更具意义的一种策略”。

考题 在HIGH/SCOPE课程方案中,学习经验的设计者是()。A、教师B、幼儿C、教师和幼儿D、教师和家长

考题 判断题幼儿园课程:是指实现幼儿园教育目的的手段,帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和,包括幼儿园进行的一切活动。A 对B 错

考题 判断题课程编制的目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心,并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。A 对B 错

考题 判断题综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心,如以科学领域为中心,以美术领域为中心等来设计,融合其他领域的教育内容,但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心,也不管采用什么方式来综合,幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身,都是不可分割的整体。因此可以说,幼儿园课程的综合化,应该是幼儿园课程的一个发展趋势。A 对B 错

考题 单选题在HIGH/SCOPE课程方案中,学习经验的设计者是()。A 教师B 幼儿C 教师和幼儿D 教师和家长

考题 多选题下列关于幼儿园课程叙述正确的是:()A幼儿园课程是课程的属概念B幼儿园课程是实现教育目的的手段C幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验D幼儿园课程是活动E幼儿园课程是各种活动的总和

考题 单选题以实际问题解决为组织形式,以学生自主学习和直接体验为基本学习方式的是()。A 学问中心课程的特征B 经验中心课程的特征C 综合课程的特征D 活动课程的特征

考题 单选题“使课程编制者关注幼儿园的环境创设,强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是()。A 课程内容即教材B 课程内容即学习活动C 课程内容即学习经验D 课程内容即生活体验

考题 单选题一位学者认为,在课程内容的选择和组织上,首先要关注学习者的经验、兴趣和需要,按照学习者的心理发展顺序组织内容,这位学者的课程价值取向是()。A 知识本位B 儿童本位C 社会本位D 综合本位

考题 判断题课程可以理解为是一种学习者的经验或体验。A 对B 错

考题 单选题在广义层面上,下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是()A 幼儿园课程是活动B 幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C 幼儿园课程是幼儿教材D 幼儿园课程是各种活动的总和