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植物病理学是个开放的学科,其他学科的发展大大的扩展了其研究领域,请举例说明


参考答案和解析
植物生命活动规律
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考题 艺术领域的学科具有与其他学科不同的()以及学科的学习规律和发展趋势,这些都成为具体而微观地影响教育目标制定的依据。 A、基本概念B、学科结构C、学科潜力D、教育价值

考题 档案学学科体系是一个不断发展的思想性体系表现在()。 A.运用不同学科知识综合性研究B.档案学不断分化出新的分支学科C.新学科促使档案学研究的领域拓展D.各门分支学科的内部结构、知识体系逐渐完善

考题 药学信息的多样性包括A、药品生产各个学科及专业领域的内容B、药品使用各个学科及专业领域的内容C、新药研究各个学科及专业领域的内容D、药学管理各个学科及专业领域的内容E、药品流通各个学科及专业领域的内容

考题 药学信息的多样性包括了A、药品生产各个学科及专业领域的内容B、药品使用各个学科及专业领域的内容C、新药研究各个学科及专业领域的内容D、药学管理各个学科及专业领域的内容E、药品流通各个学科及专业领域的内容

考题 药物信息的多样性是因为其包括了A.新药生产、流通、使用和管理等各个学科、专业领域的内容B.新药使用和管理等各个学科、专业领域的内容C.新药研究、生产、流通、使用和管理等各个学科、专业领域的内容D.新药研究、生产、流通、使用和管理等各个学科E.新药研究和管理等各个学科、专业领域的内容

考题 环境科学属于很难发展的学科和研究领域。

考题 环境科学,是一个新兴的、以人类-环境系统为研究对象的(),现阶段其学科体系尚不定型。这里以环境科学的发展为线索,介绍环境科学的形成和分科。A、应用技术B、学科领域C、研究领域D、基础学科

考题 植物病理学研究哪些方面的内容?其与哪些学科有何联系?

考题 移植与借鉴就是将其它学科、领域的研究()和()应用到另一学科或领域。

考题 移植与借鉴就是将其他学科、领域的研究原理和方法应用到另一学科或领域。

考题 亚里士多德仅仅是哲学家,不研究其他的学科领域

考题 选题的方法有()A、从医学科学发展面临的问题中选题B、从扩展的新领域中选题C、从前人研究的继承发展中选题D、以上都是

考题 从学科发展渊源来说,大学教学论是教学论在高等教育领域的延伸和拓展,是教学论学科新近开辟的研究领域。

考题 下列关于学科(领域)课程,正确的说法有()。A、学科(领域)课程一般是有内在逻辑结构的课程B、学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的关键概念C、学科(领域)课程已有相当长的运用历史D、学科(领域)课程有较强的可操作性E、学科(领域)课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展

考题 什么是跨学科研究,试举例说明。

考题 随着档案学与其他相关学科在研究领域方面的相互渗透,档案学不断分化出新的分支学科,这体现了档案学科体系的哪项特征()A、宏观性B、传统性C、静态性D、动态性

考题 为什么说信息处理需要语言学与其他学科的交叉研究,与其他学科的交叉研究也是现代语言学的发展方向?

考题 以下符合教育学发展趋势的论述有()A、问题领域不断拓展B、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切C、学科分化与综合同时进行D、教育学研究基础的扩展和研究范式的多样化E、教育学将迷失在偏向于借鉴其他学科理论的海洋里

考题 判断题移植与借鉴就是将其他学科、领域的研究原理和方法应用到另一学科或领域。A 对B 错

考题 多选题药学信息的多样性包括了()A药品生产各个学科及专业领域的内容B药品使用各个学科及专业领域的内容C新药研究各个学科及专业领域的内容D药学管理各个学科及专业领域的内容E药品流通各个学科及专业领域的内容

考题 单选题随着档案学与其他相关学科在研究领域方面的相互渗透,档案学不断分化出新的分支学科,这体现了档案学科体系的哪项特征()A 宏观性B 传统性C 静态性D 动态性

考题 判断题环境科学属于很难发展的学科和研究领域。A 对B 错

考题 问答题植物病理学研究哪些方面的内容?其与哪些学科有何联系?

考题 单选题说健康教育是有领域而又无领域是因为()。A 健康教育学科是跨领域的学科,还没有形成自己的工作领域B 健康教育是多学科性质的学科,还没有形成自己的工作领域C 健康教育不是一门独立的学科,所以没有工作领域D 健康教育还没有形成一门学科,所以还没有学科领域E 健康教育有自己的学科领域,而工作是向其他领域提供服务的

考题 单选题构成一门独立学科须满足的基本条件之一是具有独特的、不可替代的()成研究领域。A 上游学科B 下游学科C 研究对象D 研究领域

考题 判断题从学科发展渊源来说,大学教学论是教学论在高等教育领域的延伸和拓展,是教学论学科新近开辟的研究领域。A 对B 错

考题 多选题以下符合教育学发展趋势的论述有()A问题领域不断拓展B教育学研究与教育实践改革的关系日益密切C学科分化与综合同时进行D教育学研究基础的扩展和研究范式的多样化E教育学将迷失在偏向于借鉴其他学科理论的海洋里

考题 多选题环境科学,是一个新兴的、以人类-环境系统为研究对象的(),现阶段其学科体系尚不定型。这里以环境科学的发展为线索,介绍环境科学的形成和分科。A应用技术B学科领域C研究领域D基础学科