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19、教学类论文中介绍具体教学方法的详细度是影响研究质量的关键。

参考答案和解析
若从教师、学生、教材三方面交互作用来审视教学方法，可以把教学方法归结为三种基本类型：提示型教学方法;共同解决问题型教学方法;自主型教学方法。
更多 “19、教学类论文中介绍具体教学方法的详细度是影响研究质量的关键。” 相关考题
考题 教学方法的应用影响着教学质量。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教学内容设计是指在需求分析的基础上,确定()和教学具体目标,在此基础上确定教学内容和详细的课程计划。 A.教学策略B.学习目标C.学习方法D.教学方法
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考题 在关于两种教学方法对学生学习效果的影响的实验研究中,影响学生学习效果的因素可能有( )。 A:教学方法B:学生的知识基础C:学生的智力水平D:以上都有可能
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考题 影响学生学习动机差异的关键因素是（ ）。A.教学水平B.教学方法C.自我意识D.智力水平
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考题 下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()．A．教学策略受制于教学方法B．教学策略从层次上低于教学方法C．教学方法的采用不受教学策略的支配D．教学方法是教学策略的具体化
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考题 在初创阶段发表的论文中,主要内容是( )。 A、总结教学经验B、探讨具体的教学方法C、解决教学中的具体问题D、思考教学理论
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考题 教学风格与教学方法的关系表现在()。 A、教学风格影响教学方法的选择和运用B、教学风格影响教学方法的实施C、教学风格是评价、选择、运用教学方法效度的重要标准D、教学方法是构成教学风格的一个重要因素
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考题 教学类论文中介绍具体教学方法的详细度是影响研究质量的关键。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在历史教学中，选用最佳的教学方法是教学获得成功的关键性因素之一。()
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考题 教学进程包括一节课的__________的详细安排、教学方法的具体运用方式和时间的分配。
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考题 依据学科特点和具体教学内容选择的教学方法才是最合理的教学方法。（　　）
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考题 备课的任务是研究教学大纲和教材，根据（）设计和编写教学方案。A、教学目标B、课程内容C、教材D、学员的具体情况E、教学方法
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考题 依据教材介绍的视听媒体教学方法，简述教学方法的使用。
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考题 下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是（）。A、教学策略受制于教学方法B、教学策略在层次上低于教学方法C、教学方法采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化
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考题 下列关于教学方法的叙述叙述错误的是（）A、教学方法的作用就是要实现一定的教学事件B、教学方法的运用直接影响教学的质量C、在课堂教学中，教师只需选用一种合适的教学方法D、讲授、提问和讨论是教师在课堂教学中采用的最一般的方法
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考题 影响学生学习动机差异关键的因素是（）A、教学水平B、教学方法C、自我意识D、智力水平
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考题 下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）A、教学策略受制于教学方法B、教学策略从层次上低于教学方法C、教学方法的采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化
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考题 教学方法的意义具体体现在（）A、是联系教师教与学生学的重要纽带B、是实现教学任务的必要条件C、是提高教学质量和效率的重要保证D、是影响教师威信和师生关系的重要原因
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考题 教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、教学方法的具体应用和时间的分配。
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考题 教学方法与培训质量的关系是（）A、好的教学方法阻碍提高培训质量；B、好的教学方法能提高培训质量；C、好的教学方法有时能提高培训质量；D、好的教学方法不可能提高培训质量
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考题 单选题影响学生学习动机差异关键的因素是（）A 教学水平B 教学方法C 自我意识D 智力水平
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考题 单选题下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是（）。A 教学策略受制于教学方法B 教学策略在层次上低于教学方法C 教学方法采用不受教学策略的支配D 教学方法是教学策略的具体化
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考题 多选题备课的任务是研究教学大纲和教材，根据（）设计和编写教学方案。A教学目标B课程内容C教材D学员的具体情况E教学方法
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考题 多选题教学方法的意义具体体现在（　）A是联系教师教与学生学的重要纽带B是实现教学任务的必要条件C是提高教学质量和效率的重要保证D是影响教师威信和师生关系的重要原因
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考题 单选题下列关于教学方法的叙述叙述错误的是（）A 教学方法的作用就是要实现一定的教学事件B 教学方法的运用直接影响教学的质量C 在课堂教学中，教师只需选用一种合适的教学方法D 讲授、提问和讨论是教师在课堂教学中采用的最一般的方法
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考题 单选题备课的任务是研究教学大纲和教材，根据（）、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。A 教材重点B 教学目标C 教学方法D 教学环境
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考题 问答题依据教材介绍的视听媒体教学方法，简述教学方法的使用。
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考题 判断题教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、教学方法的具体应用和时间的分配。A 对B 错
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