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脑外伤患者，认知障碍，运动功能正常。患者不能按指令做取毛巾洗脸的动作，但每日晨起可无意识拿毛巾洗脸。该患者可能有

A．触觉失认

B．失用症

C．视觉失认

D．体像失认

E．半侧空间忽略

参考答案和解析
E
更多 “脑外伤患者，认知障碍，运动功能正常。患者不能按指令做取毛巾洗脸的动作，但每日晨起可无意识拿毛巾洗脸。该患者可能有A．触觉失认B．失用症C．视觉失认D．体像失认E．半侧空间忽略” 相关考题
考题 患者，女性，60岁，脑出血后2个月，患者能梳头、刷牙、洗脸，但患者家属需把水端到患者面前，帮患者拧好毛巾，并把牙膏挤好，该患者用Barthel指数评估，修饰项评分为多少分A、25分B、15分C、10分D、5分E、0分
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考题 幼儿用毛巾洗脸期间，应指导幼儿清洗毛巾()次A、3—4 次B、1—2 次C、0 次D、5 次
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考题 患急性结膜炎的患者的用物要做好（）工作。A、消化道隔离B、呼吸道隔离C、洗脸用具，毛巾，手帕等用物要严格与他人分开D、长期使用眼药水
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考题 预防沙眼要注意不与别人合用毛巾、脸盆和洗脸水。
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考题 急性结膜炎防止措施不包括（）。A、讲究手、眼卫生B、流动水洗脸C、不共用洗脸盆、毛巾D、发现患者及时隔离治疗
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考题 下列哪个行为是正确的？（）A、洗脸可以用毛巾使劲搓B、用冷水洗脸C、晚上洗脸后涂抹日用护肤品D、用冷水洗澡
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考题 患者女，脑出血后2个月，患者能梳头、刷牙、洗脸，但患者家属需把水端到患者面前，帮患者拧好毛巾，并把牙膏挤好，该患者用Barthel指数评估，修饰项评分为多少分？（）A、20分B、15分C、10分D、5分E、0分
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考题 患者，男，75岁，诊断为心力衰竭。现晨起穿衣、洗脸、刷牙、入厕后即心悸、气急。该患者心功能为（）级。A、一级B、二级C、三级D、四级
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考题 幼儿洗脸要准备好一人一块的消毒毛巾，冬天要注意毛巾保暖，并备好护肤品。
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考题 幼儿用毛巾洗脸期间，保育员应指导幼儿清洗毛巾（）。A、0次B、1-2次C、3-4次D、5次
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考题 婴幼儿洗脸应该（）。A、用流动水B、在洗脸盆中洗脸C、洗脸毛巾不固定D、洗脸毛巾每天消毒一次
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考题 帮助老年人洗脸，应将毛巾折成手套状套于手上，避免引起不适。
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考题 共用洗脸毛巾有什么害处？
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考题 下列中洗脸的正常方法为（）A、用脸盆盛水B、用肥皂C、用热水D、用干燥毛巾
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考题 洗脸应做到一人一盆一巾，不与他人共用毛巾。
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考题 洗脸用印花毛巾
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考题 取坐位或半坐位或侧卧位进食的病人，胸前要围上（），床边放洗脸的湿毛巾。A、浴巾B、湿毛巾C、半湿毛巾D、干毛巾
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考题 不定项题患者，女性，30岁，车祸伤及头部，伤后出现左侧上下肢肢体运动功能障碍该患者应进行的洗漱动作训练包括（）A拧毛巾B刷牙、梳头C刷手D剃须E洗澡
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考题 单选题患者，男，75岁，诊断为心力衰竭。现晨起穿衣、洗脸、刷牙、入厕后即心悸、气急。该患者心功能为（）级。A 一级B 二级C 三级D 四级
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考题 单选题进一步的检查发现该患者不能区分身体部位是左侧或右侧，不能按指令完成“摸左耳朵”等动作，考虑该患者还可能有哪种认知障碍？（　　）A 视空间失认B 左右失认C 体像失认D 疾病否认E 面容失认
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考题 单选题急性结膜炎防止措施不包括（）。A 讲究手、眼卫生B 流动水洗脸C 不共用洗脸盆、毛巾D 发现患者及时隔离治疗
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考题 判断题幼儿洗脸要准备好一人一块的消毒毛巾，冬天要注意毛巾保暖，并备好护肤品。A 对B 错
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考题 问答题共用洗脸毛巾有什么害处？
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考题 单选题婴幼儿洗脸应该（）。A 用流动水B 在洗脸盆中洗脸C 洗脸毛巾不固定D 洗脸毛巾每天消毒一次
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考题 单选题患者，女性，60岁，脑出血后2个月，患者能梳头、刷牙、洗脸，但患者家属需把水端到患者面前，帮患者拧好毛巾，并把牙膏挤好，该患者用Barthel指数评估，修饰项评分为多少分（）。A 25分B 15分C 10分D 5分E 0分
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考题 单选题患者女，脑出血后2个月，患者能梳头、刷牙、洗脸，但患者家属需把水端到患者面前，帮患者拧好毛巾，并把牙膏挤好，该患者用Barthel指数评估，修饰项评分为多少分？（　　）A 20分B 15分C 10分D 5分E 0分
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考题 单选题下列中洗脸的正常方法为（）A 用脸盆盛水B 用肥皂C 用热水D 用干燥毛巾
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考题 单选题幼儿用毛巾洗脸期间，保育员应指导幼儿清洗毛巾（）。A 0次B 1-2次C 3-4次D 5次
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