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单选题
（2014湖南长沙）从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的()。
A
促进者
B
研究者
C
建设者
D
开发者
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题（2014湖南长沙）从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的()。A 促进者B 研究者C 建设者D 开发者” 相关考题
考题
新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，这是指（）。A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者
C.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者
D.从学习与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师
考题
新课程中教师角色将发生转变正确的是（）A、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。B、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。C、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。D、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。
考题
单选题新课程中教师角色将发生转变，下列选项正确的是（）。A
从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B
从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者C
从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者D
从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
考题
多选题新课程不仅要求教师的观念更新，而且要求教师的角色要转变，具体要求有( )A从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生人生道路的决定者B从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者C从教学与社会的关系看，新课程要求教师应该是社会公共利益的维护者D从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
考题
单选题新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者“‘教师是学生人生的引路人”。这是指()A
从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B
从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者C
从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者D
从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型开放的教师
考题
问答题（2014湖南长沙）“新时期中小学师生关系大调查”中，从学生答卷反映的情况看，当学生遇到困难时，只有12、3%的学生首先想到教师；“心里有话要说的时候”，只有48％的学生找老师说。而从教师答卷结果看，却有90、2％的教师认为“所有学生”或者“大部分学生”都很信任自己，有81％的教师愿意与“所有学生”或者“一部分学生”交朋友。而当调查问到“有人认为，对学生适当体罚是必要的”时，居然有53％的教师“可以理解”，认为“确有一定效果”。(1)对此，你有什么看法?(2)你认为新时期的师生关系应该是怎样的?
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