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判断题
婴幼儿想象的特点是由创造想象到再造想象,以创造想象为主。
A

B


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考题 梦属于想象哪一类?() A、无意想象B、创造想象C、再造想象D、幻想

考题 小学低年级儿童的想象具有学前儿童的特点,仍以()为主。 A.无意想象B.有意想象C.创造想象D.再造想象

考题 下列属于想象特点的是()。A.想象符合逻辑B.想象符合现实C.创造想象为主D.再造想象为主

考题 幼儿想象主要以()。A再造想象为主B创造性想象为主C有意想象为主D无意想象为主

考题 再造想象与创造想象有何区别?

考题 梦是属于()。A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、有意想象

考题 在发明创造活动中起主要作用的心理活动是()A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象

考题 幼儿期以()为主。A、随意想象B、不随意想象C、创造D、再造想象

考题 简述创造想象和再造想象的关系。   

考题 科学家创造发明新产品,离不开()的作用A、无意想象B、创造想象C、再造想象D、空想

考题 幼儿想象力发展的特点有()。A、没有目的B、没有前后一贯的主题C、以无意想象为主D、以再造想象为主E、创造想象开始发展

考题 根据想象的新颖性和独立性,想象可以分为再造想象和创造想象。

考题 创造想象与再造想象最主要的区别在于有无创造性。

考题 幼儿想象的主要形式是()。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象

考题 幼儿最初的想象都属于()。A、有意想象B、创造想象C、幻想D、再造想象

考题 不依据现成的描述而独立地创造新形象的过程叫做()。A、创造想象;B、再造想象;C、表象;D、想象。

考题 有意想象可分为()。A、梦想B、创造想象C、再造想象D、幻想

考题 根据想象的目的性,想象可以分为再造想象和创造想象。

考题 婴幼儿想象的特点是由创造想象到再造想象,以创造想象为主。

考题 从想象的新颖性、独立性和创造性程度来看,想象可分为()A、无意想象和有意想象B、创造想象和再造想象C、无意想象和再造想象D、理想和空想

考题 单选题幼儿想象主要以()。A 再造想象为主B 创造性想象为主C 有意想象为主D 无意想象为主

考题 问答题简述创造想象和再造想象的关系。

考题 单选题幼儿想象的典型形式是(  )。A 无意想象B 有意想象C 再造想象D 创造想象

考题 判断题婴幼儿想象的特点是由创造想象到再造想象,以创造想象为主。A 对B 错

考题 多选题幼儿想象力发展的特点有()。A没有目的B没有前后一贯的主题C以无意想象为主D以再造想象为主E创造想象开始发展

考题 多选题幼儿想象发展的特点是(  )。A无意想象经常出现,有意想象日益丰富B年幼儿童的想象易受各种规则束缚C再造想象占主要地位,创造想象开始发展D富有创造想象潜能

考题 单选题幼儿期以()为主。A 随意想象B 不随意想象C 创造D 再造想象

考题 单选题从想象的新颖性、独立性和创造性程度来看,想象可分为()A 无意想象和有意想象B 创造想象和再造想象C 无意想象和再造想象D 理想和空想