考题
人的不安全行为是指造成事故的人的( )行为。
A.主观B.失忆C.意外D.失误
考题
人的失误是指人的行为结果偏离了被要求的()。
A、纪律B、标准C、制度D、规章
考题
失误－－－安全功能,是指操作者即使操作失误,由于设备、设施和技术工艺本身具有自动防止人的不安全行为的功能。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在危险源的种类，属于第一种的（ ）。A.电能伤害
B.人的偏离标准要求的不安全行为
C.环境问题促使人的失误
D.物的故障发生
考题
总体来说，事故发生的主要原因是（）A、人的失误和不安全行为B、物的不安全状态或设备缺陷C、管理漏洞
考题
造成绝大部分事故的潜在不安全因素有（）A、人失误B、物的故障C、人的不安全行为D、物的不安全状态
考题
能量观点的事故因果连锁中，导致能量意外释放的直接原因是（）。A、故障、人失误B、人的不安全行为、物的不安全状态C、管理缺陷D、现场失误、管理失误
考题
下面（）属于人的不安全行为。A、操作失误、忽视安全B、安全防护装置失灵C、使用不安全设备D、有分散注意力行为
考题
下列人的不安全行为中，不属于差错的是（）A、失误B、遗忘C、违规D、错误
考题
在生产过程中，操作者即使操作失误，也不会发生事故或伤害，或者（）本身具有自动防止人的不安全行为的能力称为失误—安全功能。
考题
机械伤害的原因是（）。另外，也涉及环境因素。A、人的不安全行为B、物的不安全因素C、人的不安全行为和物的不安全因素D、管理失误
考题
人的不安全行为，是指作业人员违反安全操作规程或者某些失误而造成的不安全行为，以及没有穿戴合适的防护用品而得不到良好的保护。
考题
弗兰克·伯德的管理失误理论认为，人的不安全行为和物的不安全状态是导致事故的根本原因，必须认真追究。
考题
亚当斯的事故致因理论里把人的不安全行为与物的不安全状态称为（）。A、现场失误B、操作失误C、管理失误D、判断失误
考题
失误—安全功能是指即使操作失误，也不会发生事故或伤害，或者说设备等具有自动防止人的不安全行为的功能。
考题
人的失误包括人的不安全行为和管理失误两方面。
考题
人因失误主要表现在（）。A、人感知环境信息方面的失误B、人脑处理信息并作出决策的失误C、行为输出时的失误D、指令性失误
考题
按人因理论，人因失误指人员无意识的失误，下面不属于人因失误的是（）。A、错误理解程序B、使用错误的程序C、注意力分散导致失误D、急于交班走捷径
考题
人的失误指行为偏离了被要求的标准，但人的不安全行为不属于人的失误.
考题
判断题人的不安全行为，是指作业人员违反安全操作规程或者某些失误而造成的不安全行为，以及没有穿戴合适的防护用品而得不到良好的保护。A
对B
错
考题
单选题能量观点的事故因果连锁中，导致能量意外释放的直接原因是（）。A
故障、人失误B
人的不安全行为、物的不安全状态C
管理缺陷D
现场失误、管理失误
考题
单选题机械伤害的原因是（）。另外，也涉及环境因素。A
人的不安全行为B
物的不安全因素C
人的不安全行为和物的不安全因素D
管理失误
考题
判断题人的失误包括人的不安全行为和管理失误两方面。A
对B
错
考题
单选题亚当斯的故事致因理论里把人的不安全行为与物的不安全状态称为（）。A
现场失误B
操作失误C
管理失误D
判断失误
考题
多选题人因失误主要表现在（）。A人感知环境信息方面的失误B人脑处理信息并作出决策的失误C行为输出时的失误D指令性失误
考题
单选题按人因理论，人因失误指人员无意识的失误，下面不属于人因失误的是（）。A
错误理解程序B
使用错误的程序C
注意力分散导致失误D
急于交班走捷径
考题
判断题失误—安全功能是指即使操作失误，也不会发生事故或伤害，或者说设备等具有自动防止人的不安全行为的功能。A
对B
错