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判断题
环境必须适合幼儿的年龄特征，适合幼儿的身心发展水平，适合幼儿兴趣、能力、学习方式等方面的个别差异。
A

对

B

错

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解析： 暂无解析
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考题 幼儿教育的阶段性由( )决定。A．幼儿身心发展的年龄特征B．幼儿的身心发展水平C．幼儿身心发展的速度D．幼儿的家庭环境
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考题 幼儿园教师在选择教学图画书时,以下哪项不属于应该考虑的因素?() A.是否适合为全班朗读B.是否能引起幼儿的兴趣C.难度是否与全班幼儿的平均阅读能力和理解能力持平D.是否适合做阅读教学载体
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考题 创设幼儿园物质环境要适合幼儿的年龄特征,首先要做到()。 A.个性化B.大众化C.艺术化D.童趣化
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考题 为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于()，都必须符合基本的卫生要求。A.大班B.中班C.婴幼儿的年龄特点D.小班
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考题 适合幼儿发展的内涵是指（ ）。 A、适合幼儿发展规律与特点 B、跟随幼儿的发展 C、任其发展 D、追随幼儿的兴趣
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考题 幼儿教育的阶段性由（　　）决定。 A、幼儿身心发展的年龄特征 B、幼儿的身心发展水平 C、幼儿身心发展的速度 D、幼儿的家庭环境
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考题 为幼儿配制膳食应遵循的原则有（）。A、符合幼儿营养需要B、适合幼儿消化C、创设和谐进餐环境D、促进幼儿食欲
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考题 为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于婴幼儿的年龄特点，都必须符合（）。
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考题 婴幼儿的运动器械要能够适合（）。A、婴幼儿的兴趣B、婴幼儿的爱好C、婴幼儿的年龄特点D、婴幼儿的智力水平
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考题 环境必须适合幼儿的年龄特征，适合幼儿的身心发展水平，适合幼儿兴趣、能力、学习方式等方面的个别差异。
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考题 根据小班（或者大班、中班）幼儿的身心特点，如何选择适合他们的儿童故事？
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考题 为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于婴幼儿的年龄特点，都必须符合基本的卫生要求。
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考题 幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。
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考题 强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律，这是幼儿园课程的（）。A、基础性B、活动性C、适宜性D、文化性
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考题 一般来说，适合幼儿的主题往往是从幼儿自身、幼儿的（）和自然环境中发掘的。
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考题 单选题婴幼儿的运动器械要能够适合（）。A 婴幼儿的兴趣B 婴幼儿的爱好C 婴幼儿的年龄特点D 婴幼儿的智力水平
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考题 单选题适合幼儿发展的内涵是指（）A 追随幼儿的兴趣B 任其自由发展C 跟随幼儿的发展D 适合幼儿发展规律与特点
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考题 填空题为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于婴幼儿的年龄特点，都必须符合（）。
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考题 单选题教师不能把自己的意愿强加给幼儿，只能创设适合幼儿的兴趣和认识规律的教育情境，引导幼儿主动学习，说明幼儿是具有（）的人。A 独特性B 主观能动性C 个性D 最大潜能
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考题 判断题为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于婴幼儿的年龄特点，都必须符合基本的卫生要求。A 对B 错
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考题 单选题幼儿教育的阶段性由（）决定。A 幼儿身心发展的年龄特征B 幼儿的身心发展水平C 幼儿身心发展的速度D 幼儿的家庭环境
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考题 单选题为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于（），都必须符合基本的卫生要求。A 大班B 中班C 婴幼儿的年龄特点D 小班
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考题 单选题适合幼儿发展的内涵是指( )A 追随幼儿的兴趣B 任其自由发展C 适合幼儿发展的规律与特点D 跟随幼儿发展
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