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单选题
在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是(    )。
A

分段讲解法

B

突出重点法

C

触景生情法

D

虚实结合法


参考答案

参考解析
解析:
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考题 导游人员在讲解过程中将典故、传说和景物介绍有机结合的导游方法叫做( ).A.虚实结合法B.制造悬念法C.触景生情法D.引人人胜法

考题 导游人员在讲解过程中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法,叫做( )。A.虚实结合法B.制造悬念法C.触景生情法D.引入入胜法

考题 导游讲解的“虚实结合法”中的“实”是指( )。A、实物B、艺术价值C、典故D、历史沿革E、传说

考题 在导游讲解时,导游人员不能( )介绍景物。A.就事论事B.借题发挥C.虚实结合D.触景生情

考题 在导游讲解中,将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是( )。A.虚实结合法B.触景生情法C.制造悬念法D.分段讲解法

考题 导游在讲解时将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法叫()A. 制造悬念法B. 虚实结合法C. 突出重点法D. 触景生情法

考题 虚实结合法是一种将()与景物介绍有机结合起来的讲解方法。A.诗词 B.典故 C.故事 D.名言 E.传说

考题 导游人员在向旅游者介绍杭州西湖时,先从其概况、传说、成因讲起,继而逐一讲解湖中景物。这种讲解方法称为()。A、突出重点法B、分段讲解法C、画龙点睛法D、虚实结合法

考题 为使导游语言流畅,导游人员应该()。A、对讲解的景物要有清楚的了解B、在讲解中要运用好逻辑思维C、讲解中尽量少用成语、典故D、在讲解中多运用推理的方法

考题 在导游讲解中,将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是()。A、虚实结合法B、触景生情法C、制造悬念法D、分段讲解法

考题 导游人员在讲解过程中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法,叫做()。A、虚实结合法B、制造悬念法C、触景生情法D、引人人胜法

考题 导游在讲解时,可以()地介绍景点景物。A、触景生情B、借题发挥C、虚实结合D、就事论事

考题 导游在讲解时,不能够()地介绍景点景物。A、借题发挥B、就事论事C、虚实结合D、触景生情

考题 在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是()。A、分段讲解法B、突出重点法C、触景生情法D、虚实结合法

考题 导游员在介绍杭州西湖时,先从其概况、传说、成因讲起,继而讲解湖中景物。这种讲解方法称为()。A、突出重点法B、分段讲解法C、画龙点睛法D、虚实结合法

考题 导游人员运用比拟这一修辞手法进行导游词讲解的情形有()。A、景点介绍B、景物描述C、回答问题D、故事叙述

考题 单选题在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是()。A 分段讲解法B 突出重点法C 触景生情法D 虚实结合法

考题 单选题导游员在介绍杭州西湖时,先从其概况、传说、成因讲起,继而讲解湖中景物。这种讲解方法称为()。A 突出重点法B 分段讲解法C 画龙点睛法D 虚实结合法

考题 填空题将典故、传说与景物介绍有机结合的方法被称为“____”。

考题 多选题导游人员运用比拟这一修辞手法进行导游词讲解的情形有()。A景点介绍B景物描述C回答问题D故事叙述

考题 多选题导游在讲解时,可以()地介绍景点景物。A触景生情B借题发挥C虚实结合D就事论事

考题 多选题导游讲解中的“虚实结合法”中的“实”是指()A实物B艺术价值C典故D历史沿革E传说

考题 多选题在导游讲解时,导游人员不能(  )介绍景物。A就事论事B借题发挥C虚实结合D触景生情

考题 单选题导游人员在向旅游者介绍杭州西湖时,先从其概况、传说、成因讲起,继而逐一讲解湖中景物。这种讲解方法称为()。A 突出重点法B 分段讲解法C 画龙点睛法D 虚实结合法

考题 判断题导游人员在讲解过程中将典故、传说和景物介绍有机结合的导游方法叫作引人入胜法。A 对B 错

考题 多选题为使导游语言流畅,导游人员应该(  )。A对讲解的景物要有清楚的了解B在讲解中要运用好逻辑思维C讲解中尽量少用成语、典故D在讲解中多运用推理的方法

考题 单选题虚实结合法是导游员在讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的手法。其中“虚”不包括( )。A 民间传说B 艺术价值C 趣闻轶事D 神话故事

考题 单选题在导游讲解中,将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是()。A 虚实结合法B 触景生情法C 制造悬念法D 分段讲解法