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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
下列哪种动作不能在低手位置接球时完成()
A

高远球

B

吊球

C

平抽球

D

轻挡网前球


参考答案

参考解析
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考题 意念运动性失用临床表现中,"如用正确的身体部位在不正确的空间方位完成动作或上下、左右位置相反"属于A.重复动作B.空间方位错误C.将身体的一部分当物品使用D.能正确口述动作,但执行困难E.能在自然情况下完成动作,但不能完成指令性动作

考题 当发球员发球时,发球裁判员负责看发球动作,裁判员应( )。A.主要看接球员动作B.主要看发球员动作C.不看发球员动作D.主要看接球员动作;同时兼顾发球员动作

考题 —个完整的足球接球动作, 一般包括四个技术环节, 其顺序是( )。A. 接球前的支撑---判断选位---触球动作---接球后跟进 B. 接球前的支撑---触球动作---判断选位---接球后跟进 C. 判断选位---触球动作---接球前的支撑---接球后跟进 D. 判断选位----接球前的支撑---触球动作---接球后跟进

考题 请认真阅读下列教材,并按要求作答。 动作要点:翻腕、拨指传出球;两臂前伸迎接球,顺势接球引向后。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简要说明“原地双手胸前传接球”的教学重点、难点。 (2)如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标,设计技术教学环节的步骤并说明设计理由。

考题 单手接球的动作要领是什么?

考题 守门员来不及用手接球时,常采用()动作接球。A、踢球B、击球C、扑球D、顶球

考题 下列哪种动作不能在低手位置接球时完成()A、高远球B、吊球C、平抽球D、轻挡网前球

考题 双打时,如果(),判发球方得分。A、接球方接球位置错误B、二发时,球发出后滚网落在界内C、发球时,接球方未做好准备D、接发球滚网后落在界外

考题 接球运动员可以站在属于自己场地的任何位置接球。

考题 运球转身的技术动作关键是()要一拍完成。A、身体重心不得上下起伏B、转身时要降低重心C、运球转身前将球控制在身体侧面D、接球动作与转身动作

考题 接球技术是由准备接球,接球和()三个环节组成。A、伸臂动作B、接球C、接球后的动作D、身体姿势

考题 掷界外球时,攻方队员站在越位位置上接球,应判越位。

考题 发球员发下旋球,你接球动作是()。A、推挡动作B、搓球动作C、攻球

考题 接球员需在场地什么位置接球()。A、场内B、场外C、发球线后D、任意位置皆可

考题 原地双手低手传、接球适用于在()战术配合下运用A、进攻B、防守C、掩护D、突分

考题 摆脱是()的组合,是队员无球时必备的行动能力。A、移动动作和接球B、假动作和切入C、移动动作和假动作

考题 请你写出行进间运球单手低手投篮的动作要点?

考题 意念运动性失用临床表现中,“如用正确的身体部位在不正确的空间方位完成动作或上下、左右位置相反”属于()A、重复动作B、空间方位错误C、将身体的一部分当物品使用D、能正确口述动作,但执行困难E、能在自然情况下完成动作,但不能完成指令性动作

考题 单选题接球员需在场地什么位置接球()。A 场内B 场外C 发球线后D 任意位置皆可

考题 单选题摆脱是()的组合,是队员无球时必备的行动能力。A 移动动作和接球B 假动作和切入C 移动动作和假动作

考题 单选题接球技术是由准备接球,接球和()三个环节组成。A 伸臂动作B 接球C 接球后的动作D 身体姿势

考题 单选题接球动作的方法是以接球的()来区分的。A 脚B 技术C 身体部分

考题 单选题守门员来不及用手接球时,常采用()动作接球。A 踢球B 击球C 扑球D 顶球

考题 单选题接球技术的技术要点正确的是?()A 接球时以手套正对来球,尽量用手套接球,要用手指、手掌对来球接球。B 接球时以手套正对来球,尽量用手套接球,不要用手指、手掌对来球接球,接球后要和准备传球是引臂动作合为一体。C 接球时以手套正对来球,尽量用双手接球,不要用手指、手掌对来球接球,接球后要和准备传球是引臂动作合为一体。D 接球时以手套的凹兜正对来球,尽量用双手接球,不要用手指、手掌对来球接球,接球后的缓冲动作要和准备传球是引臂动作合为一体。

考题 单选题原地双手低手传、接球适用于在()战术配合下运用。A 进攻B 防守C 掩护D 突分

考题 单选题运球转身的技术动作关键是()要一拍完成。A 身体重心不得上下起伏B 转身时要降低重心C 运球转身前将球控制在身体侧面D 接球动作与转身动作

考题 单选题双打时,如果(),判发球方得分。A 接球方接球位置错误B 二发时,球发出后滚网落在界内C 发球时,接球方未做好准备D 接发球滚网后落在界外