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多选题
事故树通过改变可以转变为成功树,如果将事故的补事件--成功事件作为顶上事件,采取()等措施,可以将事故树转化为成功树。
A

以原事件代替补事件

B

以补事件代替原事件

C

将与门换成非门,将非门换成与门

D

将与门换成或门,将或门换成与门


参考答案

参考解析
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更多 “多选题事故树通过改变可以转变为成功树,如果将事故的补事件--成功事件作为顶上事件,采取()等措施,可以将事故树转化为成功树。A以原事件代替补事件B以补事件代替原事件C将与门换成非门,将非门换成与门D将与门换成或门,将或门换成与门” 相关考题
考题 事故树的编制的第一个步骤是确定事故树的()。 A.顶上事件B.顶中事件C.顶下事件

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考题 按事故发展的时间顺序由初始事件开始推论可能的后果是( )。A.事故树的分析方法B.事件树的分析方法C.是事故树和事件树共同的分析方法D.既不是事故树的分析方法,也不是事件树的分析方法

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考题 事件树分析的目的中叙述错误的是()。 A.事件树分析能够判断出事故发生与否,以便采取直观的安全方式B.能够指出消除事故的根本措施,改进系统的安全状况C.从宏观角度分析系统可能发生的事故,掌握事故发生概率D.可以找出最严重的事故后果,为确定顶上事件提供依据

考题 事故树通过改变可以转变为成功树,如果将事故的补事件——成功事件作为顶上事件,采取( )等措施,可以将事故树转化为成功树。

考题 ( )是最基础、最简单的一种系统安全分析方法。A.安全检查表 B.事件树 C.事故树 D.成功树

考题 下列关于事件树的定性分析的说法,错误的是( )。A.在事件树的各分枝中,最终导致事故的途径即为事故连锁 B.事故连锁越多,系统越危险 C.事故连锁中事件树越少,系统越安全 D.在达到安全的途径中,发挥安全功能的事件构成事件树的成功连锁

考题 关于事件树分析法的描述,下列说法不正确的是()。A.事故连锁越多,系统约危险 B.成功连锁越多,系统越危险 C.事故连锁中事件树越少,系统越危险 D.成功连锁中事件树越少,系统越危险 E.事故连锁和成功连锁相互独立

考题 事故树的编制过程包括()。A、确定事故树的顶上事件B、确定造成顶上事件的直接原因C、确定其他各个层次的原因D、绘制因果分析图

考题 事故树的编制的第一个步骤是确定事故树的()。A、顶上事件B、顶中事件C、顶下事件

考题 把原故障树中的与门改为或门、或门改为与门,顶事件和底事件改为其相应的补事件,即得到该故障树的成功树。

考题 把一单调故障树中的与门改为或门、或门改为与门,顶事件和底事件改为其相应的补事件,即得到该故障树的成功树。

考题 事故树分析中,某些基本事件共同发生可导致顶上事件的发生,这些基本事件的集合,称为事故树的()。A、割集B、径集C、最小割集D、最小径集

考题 作出与事故树对偶的成功树,就是将原来事故树里的或门换成(),各类事件发生换成(),即将全部事件加上符号()。

考题 在事故树的基础上,再把其基本事件Xi及顶上事件T改成它们的补事件就可得到成功树。

考题 事故树通过改变可以转变为成功树,如果将事故的补事件--成功事件作为顶上事件,采取()等措施,可以将事故树转化为成功树。A、以原事件代替补事件B、以补事件代替原事件C、将与门换成非门,将非门换成与门D、将与门换成或门,将或门换成与门

考题 事件树方法可以提供事故后果分级。()

考题 成功连锁中事件树越少,则()A、系统越安全B、事故树越少C、系统越危险D、事故树越多

考题 ()是最基础、最简单的一种系统安全分析方法。A、安全检查表B、事件树C、事故树D、成功树

考题 多选题事故树的编制过程包括()。A确定事故树的顶上事件B确定造成顶上事件的直接原因C确定其他各个层次的原因D绘制因果分析图

考题 单选题成功连锁中事件树越少,则()A 系统越安全B 事故树越少C 系统越危险D 事故树越多

考题 单选题()是最基础、最简单的一种系统安全分析方法。A 安全检查表B 事件树C 事故树D 成功树

考题 判断题把原故障树中的与门改为或门、或门改为与门,顶事件和底事件改为其相应的补事件,即得到该故障树的成功树。A 对B 错

考题 填空题所谓定性分析,主要是针对事故树分析其结构,求出事故树的最小割集和(),从中得到基本事件与顶上事件的逻辑关系,即事故树的结构函数。