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问答题
简述技术发展对电视艺术创作的影响。
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考题
在原始社会，德育采用的是“口耳相传”、“长者施教”；随着文字的产生，竹简、绢帛的出现，特别是造纸术和印刷术的发明和应用，读书指导法引进古代学校德育实践；在现代，电影电视等视听设备的出现并引进教育，运用于德育。这说明（）。A、社会生产和科学技术发展水平对德育目标具有制约和影响作用B、社会生产和科学技术发展水平对德育内容具有制约和影响作用C、社会生产和科学技术发展水平对德育方法具有制约和影响作用D、社会生产和科学技术发展水平对德育社会形式、规模和结构具有制约和影响作用
考题
单选题在原始社会，德育采用的是“口耳相传”、“长者施教”；随着文字的产生，竹简、绢帛的出现，特别是造纸术和印刷术的发明和应用，读书指导法引进古代学校德育实践；在现代，电影电视等视听设备的出现并引进教育，运用于德育。这说明（）。A
社会生产和科学技术发展水平对德育目标具有制约和影响作用B
社会生产和科学技术发展水平对德育内容具有制约和影响作用C
社会生产和科学技术发展水平对德育方法具有制约和影响作用D
社会生产和科学技术发展水平对德育社会形式、规模和结构具有制约和影响作用
考题
问答题简述幼儿不加节制与选择地看电视对其社会性发展的负面影响。
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