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问答题
审美活动与认识活动的具体区别。

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考题 审美活动的符号形式,就是审美活动得以呈现和构成的符号形式或具体样式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 从求美与求真、求善、求利具有根本性区别的认识出发,提出审美活动是超功利、非认识、无目的而合主观目的性、且具有像知识判断一样的普遍有效性的理论的是()。 A.克罗齐B.黑格尔C.康德D.泰纳

考题 欣赏音乐包括()。 A.音乐感知B.情感体验C.联想想像D.理解认识E.审美活动

考题 审美活动的特殊性是指()。A、审美活动是人与世界的本己性精神交流B、审美活动是最具个性化的精神活动C、审美活动是有限无功利性与最高功利性的统一D、审美活动是自律性与他律性的统一

考题 审美活动是人与世界构成的()A信仰关系B认识关系C审美关系D本己性精神交流

考题 审美活动与一般精神活动的区别在于()A是主体与对象的精神联系B最具个性化C具有内在的规律性D产生现实的社会后果

考题 “审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指()A审美活动只具有手段意义B审美活动与其他人生实践无关C审美活动直接是现实的人生实践D审美活动直接是目的本身

考题 简述美育与审美活动的关系。

考题 审美的有限无功利性与最高功利性的统一表现在()A审美活动必须以摆脱直接功利目的为前提B审美活动不以某一有限目的为目的C审美活动指向人的自由存在D审美活动具有绝对的超功利性E审美活动超越一切目的性

考题 美术欣赏与美术鉴赏虽然都是借助感觉和体验进行的主要审美活动,但二者是有所区别的。A对B错

考题 审美活动与世界观无关。

考题 试举例说明一般理解与审美活动中的理解的区别。

考题 审美活动就是一种认识活动,并且是一种价值追求活动。

考题 美术欣赏与美术鉴赏虽然都是借助感觉和体验进行的主要审美活动,但二者是有所区别的。

考题 简述异化劳动与审美活动的关系。

考题 文学创造是审美意识形态的创造:作为认识活动,文学创造存在着()与()的要求;作为审美活动,文学创造存在着()与()的要求,正是这两方面的作用,构成了文学创造的原则。

考题 单选题关于审美活动下列说法不正确的是?()A 艺术活动是审美活动。B 审美活动是人类的一项不可缺少的精神文化活动。C 审美活动是人类的一种基本的生存活动。D 审美活动是人类唯一的价值需求。

考题 单选题审美活动是一种()。A 认识活动B 宗教信仰活动C 社会交往活动D 精神享受活动

考题 判断题艺术活动是审美活动,审美活动就是艺术活动A 对B 错

考题 单选题审美活动与一般精神活动的区别在于()A 是主体与对象的精神联系B 最具个性化C 具有内在的规律性D 产生现实的社会后果

考题 问答题试举例说明一般理解与审美活动中的理解的区别。

考题 单选题“审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指()A 审美活动只具有手段意义B 审美活动与其他人生实践无关C 审美活动直接是现实的人生实践D 审美活动直接是目的本身

考题 单选题审美活动是人与世界构成的()A 信仰关系B 认识关系C 审美关系D 本己性精神交流

考题 单选题审美活动区别于科学活动与道德意识活动最显著的特点是(  )。A 情感B 意识C 想象D 感知

考题 问答题简述美育与审美活动的关系。

考题 判断题美术欣赏与美术鉴赏虽然都是借助感觉和体验进行的主要审美活动,但二者是有所区别的。A 对B 错

考题 判断题审美活动就是一种认识活动,并且是一种价值追求活动。A 对B 错