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单选题
（）是指从他人角度来考虑问题，它是儿童亲社会行为产生的前提。
A

帮助

B

移情

C

同情心

D

亲社会行为

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考题 自愿作出的帮助他人并不期望得到回报行为是____行为。 A 养育B 利他C 亲社会D 榜样
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考题 移情训练有助于儿童亲社会行为的获得。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学前儿童的亲社会行为有哪些特点?影响儿童亲社会行为发展的因素有哪些?
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考题 帮助幼儿从他人角度去考虑问题,是发展幼儿亲社会行为的主要途径。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 网络中的亲社会行为是指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为，以下网民的行为中属于亲社会行为的是()A. 侵入别人的电脑B. 和别人聊天，帮助他排忧解难C. 盗用他人的网络密码D. 传播谣言
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考题 儿童亲社会行为产生的基础是（　　）。A.移情 B. 自我意识 C. 态度 D. 认知
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考题 简述移情对儿童亲社会性行为的发展的影响。
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考题 导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是（）。A社会文化影响B移情C性别角色认知D同伴相互作用
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考题 个体帮助他人的行为和倾向，是（）。A攻击行为B亲社会行为C反社会行为D依恋行为
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考题 （）是指从他人角度来考虑问题，它是儿童亲社会行为产生的前提。A、帮助B、移情C、同情心D、亲社会行为
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考题 （）是指个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向。A、亲社会行为B、帮助行为C、同情心D、反社会行为
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考题 学前儿童亲社会行为产生的基础是（）。A、同情B、移情C、分享D、合作
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考题 关于我国学前儿童亲社会行为的特点，表述错误的是（）A、儿童的亲社会行为指向同性伙伴和异性伙伴的次数存在年龄差异B、在儿童的亲社会行为中，安慰行为和公德行为较少发生C、儿童亲社会行为主要指向同伴，极少数指向教师D、在儿童的亲社会行为中，分享行为最为常见
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考题 导致儿童亲社会行为最根本的内在因素是（）。A、社会文化影响B、移情C、性别角色认知D、同伴相互作用
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考题 （）是儿童亲社会行为产生的基础。A、自我意识B、态度C、认知D、移情
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考题 网络中的亲社会行为是指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为，以下网民的行为中属于亲社会行为的是（）。A、侵入别人的电脑B、和别人聊天，帮助他排忧解难C、盗用他人的网络密码D、传播谣言
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考题 单选题（）是儿童亲社会行为产生的基础。A 自我意识B 态度C 认知D 移情
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考题 单选题导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是()。A 社会文化影响B 移情C 性别角色认知D 同伴相互作用
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考题 单选题关于我国学前儿童亲社会行为的特点，表述错误的是（）A 儿童的亲社会行为指向同性伙伴和异性伙伴的次数存在年龄差异B 在儿童的亲社会行为中，安慰行为和公德行为较少发生C 儿童亲社会行为主要指向同伴，极少数指向教师D 在儿童的亲社会行为中，分享行为最为常见
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考题 单选题网络中的亲社会行为是指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为，以下网民的行为中属于亲社会行为的是（）。A 侵入别人的电脑B 和别人聊天，帮助他排忧解难C 盗用他人的网络密码D 传播谣言
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考题 单选题（）是指个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向。A 亲社会行为B 帮助行为C 同情心D 反社会行为
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考题 单选题学前儿童亲社会行为产生的基础是（）。A 同情B 移情C 分享D 合作
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考题 填空题____指从他人角度考虑问题，是亲社会行为的动力基础、前提或动机。
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考题 单选题个体帮助他人的行为和倾向，是（）。A 攻击行为B 亲社会行为C 反社会行为D 依恋行为
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考题 问答题简述移情对儿童亲社会性行为的发展的影响。
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