考题
同一群体成员对符号的共识性的主观定义是通过人们长期的社会互动而形成的,这种观点是( )
A.冲突理论B.符号互动论C.参照群体里论D.社会交换论
考题
影响群体凝聚力的因素主要有( )。
A.群体的领导方式B.外部压力C.群体内部的奖励方式和目标结构D.群体成员在一起的时间E.加入群体的难度和群体规模
考题
以下因素可以增强群体凝聚力的是A、群体规模很大B、实施民主型管理C、来自外界压力小D、群体成员互动不充分E、群体内部竞争激烈
考题
在社会学中,通常按照群体成员之间互动的特点,把社会群体分()和()。
考题
同一群体成员对符号的共识性的主观定义是通过人们长期的社会互动而形成的,这种观点是()v
A.冲突理论B.符号互动论C.参照群体里论D.社会交换论
考题
影响群体绩效的因素包括()A、群体的潜在绩效B、群体互动的收益群体C、互动的损失群体成员D、共同的规范
考题
按照()的标准,把社会群体分为初级群体和次级群体。
A、群体成员间的亲密程度B、群体成员关系发生的缘由C、群体成员的身份归属D、群体成员间的互动方式
考题
影响谈判中群体效能的因素有( )
A、群体成员的素质B、群体成员的结构C、群体规范D、群体的决策方式E、群体内的人际关系
考题
影响群体凝聚力的因素有( )。
A.成员对群体目标的认同
B.群体的领导方式
C.外部影响
D.群体内部目标结构
E.奖励方式
考题
按照正规化程度及其成员间的互动方式进行群体是美国学者库利提出来的。
考题
同一群体成员对符号的共识性的主观定义是通过人们长期的社会互动而形成的，这种观点是（）A、冲突理论B、符号互动论C、参照群体里论D、社会交换论
考题
成员在群体内的现实互动方式是影响群体规范的重要因素，（）是群体内主要的互动方式。A、领导B、被领导C、竞争D、合作E、攻击
考题
在社会学中，通常按照群体成员之间互动的特点，把社会群体分初级社会群和（）。
考题
罪犯消极非正式群体与正式群体人际互动的方式主要表现为（）与（）
考题
内群体和外群体的分类标准是（）A、成员的互动关系B、群体习C、对群体的心理归属D、成员所在的群体
考题
影响国际商务谈判中群体效能的主要因素有（）A、群体成员的素质B、群体成员的结构C、群体规范D、群体的决策方式E、群体内人际关系
考题
依据群体的正规化程度及其成员间的互动方式，可将社会群体划分为（）A、初级群体和次级群体B、正式群体和非正式群体C、内群体和外群体D、成员群体和参照群体
考题
以成员的互动关系特征为标准，可以把群体分为（）A、内群体和外群体B、正式群体和非正式群体C、成员群体和参照群体D、初级群体和次级群体
考题
内群体和外群体的区分标准是（）。A、成员对群体的心理归属B、成员的互动关系特征C、群体的关系结构和组织功能D、群体的规模
考题
多选题影响国际商务谈判中群体效能的主要因素有（）A群体成员的素质B群体成员的结构C群体规范D群体的决策方式E群体内人际关系
考题
单选题以成员的互动关系特征为标准，可以把群体分为（）A
内群体和外群体B
正式群体和非正式群体C
成员群体和参照群体D
初级群体和次级群体
考题
单选题内群体和外群体的分类标准是（）A
成员的互动关系B
群体习C
对群体的心理归属D
成员所在的群体
考题
单选题群体内聚力的大小主要取决于（ ）。A
成员对群体目标的认同B
成员对群体的信奉程度C
群体的激励方式D
群体的领导方式
考题
填空题在社会学中，通常按照群体成员之间互动的特点，把社会群体分初级社会群和（）。
考题
多选题影响群体绩效的因素包括（）A群体的潜在绩效B群体互动的收益群体C互动的损失群体成员D共同的规范
考题
单选题依据群体的正规化程度及其成员间的互动方式，可将社会群体划分为（）A
初级群体和次级群体B
正式群体和非正式群体C
内群体和外群体D
成员群体和参照群体
考题
填空题罪犯消极非正式群体与正式群体人际互动的方式主要表现为（）与（）
