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单选题
19世纪科学收获季节期间,人类能够追溯自然史的缘由不包括:()
A

自然哲学的延续

B

机械自然观的变化和过程

C

大量资料的累积

D

凭空想象的累积


参考答案

参考解析
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考题 县级以上地方各级人民政府应当在(),组织开展消防安全检查。 A.农业收获季节B. 森林和草原防火期间C.重大节假日和重要活动期间D.火灾多发季节

考题 下列对基差的描述正确的有( )。A.在正向市场上,收获季节时基差走弱B.在正向市场上,收获季节时基差走强C.在正向市场上,收获季节过去后,基差开始走强D.在正向市场上,收获季节过去后,基差开始走弱

考题 对基差的描述正确的是( )。A.在正向市场上,收获季节时基差扩大B.在正向市场上,收获季节时基差缩小C.在正向市场上,收获季节过去后,基差开始缩小D.在正向市场上,收获季节过去后,基差开始扩大

考题 “科学”追溯渊源,它的意思是()A.智慧B.知识C.自然D.聪明

考题 一部人类史,就是人与自然、科学与社会的互动史。在漫长的文明进程中,科学曾仅仅是“闲人”的志趣,科学普及无从谈起,人们在“非科学”的禁锢中艰难摸索。随着近现代科学兴起,人类对自然认识不断加深,科学与社会联系日趋紧密,科学普及在人与自然,科学与社会的结合点上顽强生长,科学在人类现代化道路上散发出璀璨的光芒。 上述文字主要阐述了:A.人与自然、科学与社会的互动极大促进了科学普及 B.在人类文明进程中,科学普及前进的道路异常艰辛 C.科学普及应紧密联系社会并且找准结合点和切入点 D.随着近现代科学兴起,科学普及前景更加灿烂辉煌

考题 人类的知识大体可以分为三类,其中不包括()A自然科学B社会科学C人文学科D哲学学科

考题 在()时,地方各级人民政府应当组织开展有针对性的消防宣传教育,采取防火措施,进行消防安全检查。A、农业收获季节B、森林和草原防火期间C、重大节假日期间D、火灾多发季节

考题 环境科学是研究人类在认识自然和改造自然中人与环境之间()的科学。

考题 科学技术是人类变革自然、利用自然为人类服务的能力。()

考题 自然科学作为人类的一种认识产物,其主要研究对象是自然界,其任务是揭示自然界各种事物的本质和规律,使人类能够更好地利用自然界和改造自然界。()

考题 停工损失不包括()期间发生的损失。A、季节性停工B、大修理停工C、自然灾害停工D、计划减产停工

考题 “科学”追溯渊源,它的意思是()A、智慧B、知识C、自然D、聪明

考题 自然史和人类史的关系?

考题 人本主义和科学主义存在很多对立之处,但是在对待自然方面确是一致的,即是()。A、科学是战胜自然的唯一武器B、人文精神促成人与自然的和谐一致C、人们能够和应当征服自然D、战胜自然就等于毁灭人类自身

考题 人类对生育能够进行自我控制,这是因为()。 ①生育受到社会生产方式的制约    ②人们能够正确地认识生育现象  ③生育是客观的自然现象  ④人们利用科学手段能够控制生育   ⑤人类经常遭遇自然灾难 A、①⑤B、④⑤C、①②④D、①③④E、②③④⑤

考题 在康德看来,真正能够实现人类自由的是()A、自然科学B、文学C、伦理学D、政治学

考题 人工智能是()的一个分支,它试图揭示人类智能的实质和真相,并以模拟人类智能的方式去赋能机器,使机器能够模拟人类的智能进行学习、思维、推理、决策和行动。A、自然科学B、社会科学C、语言科学D、计算机科学

考题 判断题19世纪科学收获季节业已结束,并为20世纪科学革命奠定了基础。A 对B 错

考题 单选题19世纪科学收获季节期间,人类能够追溯自然史的缘由不包括:()A 自然哲学的延续B 机械自然观的变化和过程C 大量资料的累积D 凭空想象的累积

考题 单选题停工损失不包括()期间发生的损失。A 季节性停工B 大修理停工C 自然灾害停工D 计划减产停工

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考题 单选题人类对生育能够进行自我控制,这是因为()。 ①生育受到社会生产方式的制约    ②人们能够正确地认识生育现象  ③生育是客观的自然现象  ④人们利用科学手段能够控制生育   ⑤人类经常遭遇自然灾难A ①⑤B ④⑤C ①②④D ①③④E ②③④⑤

考题 单选题热力学第二定律对于人类追溯自然史做出的贡献不包括:()A 自然历中的退化现象B 完全否定热力学第一定律C 突破机械论的框架D 重新提出质和量的关系

考题 问答题自然史和人类史的关系?

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考题 单选题“科学”追溯渊源,它的意思是()A 智慧B 知识C 自然D 聪明

考题 单选题在康德看来,真正能够实现人类自由的是()A 自然科学B 文学C 伦理学D 政治学

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