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单选题
(2014安徽)提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”思想的教育家是()。
A

陶行知

B

黄炎培

C

蔡元培

D

杨贤江


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题(2014安徽)提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”思想的教育家是()。A 陶行知B 黄炎培C 蔡元培D 杨贤江” 相关考题
考题 陶行知的教育思想集中体现在()。 A、教育即生活B、社会即学校C、生活即教育D、学校即教育E、教学做合一

考题 提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一” 的教育思想的教育家是( )A.陶行知B.杨贤江C.陈鹤琴D.晏阳初

考题 提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想的教育家是( )A.陶行知B.杨贤江C.陈鹤琴D.晏阳初

考题 陶行知生活教育思想的核心是“生活即教育”,“社会即学校”和“教学做合一”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 陶行知“生活教育”思想体系包括()。 A、生活即教育B、教育即生活C、社会即学校D、教学做合一

考题 提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”生活教育理论的是()。

考题 在教与学方式的变革中,杜威的教育即经验的改造、()、教学做合一等思想显得特别重要。 A、生活即教育B、教育即生活C、社会即学校D、学校即社会

考题 强调“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家是( )A.陶行知 B.杜威 C.康德 D.马卡连柯

考题 提出“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”理论的教育家是()A杜威B马卡连柯C陈鹤琴D陶行知

考题 属于陶行知教育思想的内容是()。A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一D、以上都是

考题 有的学者认为是社区教育是源于20世纪初美国实用主义教育家杜威提出的“()”。A、社会即学校B、学校即社会C、教学做合一D、学校是社会的基础

考题 生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系,其基本主张有()。A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一D、教育即经验的不断改造

考题 伟大的人民教育家陶行知先生提出了()、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活; ②生活即教育; ③社会即学校; ④学校即社会。A、①②B、①④C、②③D、③④

考题 陶行知的教育思想集中体现在()A、教育即生活B、社会即教育C、生活即教育D、学校即教育E、教学做合一

考题 陶行知提倡的教育思想中不包括()A、生活即教育B、社会即学校C、教育即生长D、教学做合一

考题 陶行知生活教育论的核心是()A、社会即学校B、教学做合一C、教育即生活D、生活即教育

考题 提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是()。A、杨贤江B、徐特立C、蔡元培D、陶行知

考题 陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是()A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一

考题 多选题陶行知的教育思想集中体现在()A教育即生活B社会即教育C生活即教育D学校即教育E教学做合一

考题 单选题提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想的教育家是( )A 陶行知B 杨贤江C 陈鹤琴D 晏阳初

考题 单选题陶行知提倡的教育思想中不包括()A 生活即教育B 社会即学校C 教育即生长D 教学做合一

考题 单选题提出“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”理论的教育家是()A 杜威B 马卡连柯C 陈鹤琴D 陶行知

考题 单选题提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是()。A 杨贤江B 徐特立C 蔡元培D 陶行知

考题 单选题(2013安徽滁州)在我国近现代教育史上,倡导“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育主张的人民教育家是()。A 蔡元培B 陶行知C 杨贤江D 晏阳初

考题 单选题伟大的人民教育家陶行知先生提出了()、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活; ②生活即教育; ③社会即学校; ④学校即社会。A ①②B ①④C ②③D ③④

考题 多选题陶行知的教育思想集中体现在()。A教育即生活B社会即学校C生活即教育D学校即教育E教学做合一

考题 单选题属于陶行知教育思想的内容是()。A 生活即教育B 社会即学校C 教学做合一D 以上都是

考题 单选题(2014安徽)提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”思想的教育家是()。A 陶行知B 黄炎培C 蔡元培D 杨贤江