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填空题
社会性行为问题的一般表现有:行为不足、()、不适当行为。

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考题 性行为问题包括( )。A.性行为失调B.性行为障碍C.性行为变态D.性行为病理

考题 ( )属于性行为问题按严重程度从弱到强的分类。 (A)性行为失调、性行为障碍和性行为变态 (B)性行为失调、性行为变态和性行为障碍 (C)性行为变态、性行为失调和性行为障碍 (D)性行为障碍、性行为失调和性行为变态

考题 依据问题的严重程度,性行为问题一般包括( )。 (A)性行为失调 (B)性行为障碍 (C)性行为失败 (D)性行为变态

考题 对每一类性行为问题的严重程度,依据自我体验、行为表现、对生活和工作的影响和对社会功能的影响程度分类,其不包括( )。A. 性行为变态 B. 性行为障碍 C. 性行为失调 D. 性行为减退

考题 依据问题的严重程度,性行为问题一般包括( )。多选A. 性行为失调 B. 性行为障碍 C. 性行为失败 D. 性行为变态

考题 某个体与同龄个体相比其行为的发生频率或者强度不够指的是()问题行为。A、行为过度B、行为不足C、行为不适当D、挑战性行为

考题 学前儿童社会性行为问题的一般指导程序是:确定指导对象,(),建立个人档案,行为观察记录,(),选择教育材料。

考题 社会性行为问题的一般特征有:()、不受普遍方法控制的行为、不理会现实、()。

考题 下列哪一项不属于幼儿问题行为的行为表现()A、行为不足B、行为过渡C、品德性问题行为D、不适当行为

考题 对立违抗性障碍的诊断要点()A、反社会性行为、攻击性行为、对立违抗性行为B、反社会性行为、对立违抗性行为C、攻击性行为、对立违抗性行为D、反社会性行为、攻击性行为E、对立违抗性行为

考题 台湾学者吴武典则将青少年的问题行为分为哪两类?()A、外向性和内向性行为B、扰乱性和心理性行为C、反社会和非社会行为D、外部性问题和内部性问题

考题 简述幼儿社会性行为问题的一般特征。

考题 反社会性品行障碍的诊断要点()A、反社会性行为、攻击性行为、对立违抗性行为B、反社会性行为、对立违抗性行为C、攻击性行为、对立违抗性行为D、反社会性行为、攻击性行为E、对立违抗性行为

考题 我国学者吕静把学生的问题行为分为行为不足、行为过度和()。A、不适当行为B、侵犯他人C、沉默寡言

考题 性行为问题按严重程度从弱到强可分为()A、性行为失调、性行为障碍和性行为变态B、性行为失调、性行为变态和性行为障碍C、性行为变态、性行为失调和性行为障碍D、性行为障碍、性行为失调和性行为变态

考题 填空题学前儿童社会性行为问题的一般指导程序是:确定指导对象,(),建立个人档案,行为观察记录,(),选择教育材料。

考题 问答题简述幼儿社会性行为问题的一般特征。

考题 单选题台湾学者吴武典则将青少年的问题行为分为哪两类?()A 外向性和内向性行为B 扰乱性和心理性行为C 反社会和非社会行为D 外部性问题和内部性问题

考题 填空题社会性行为问题的一般特征有:()、不受普遍方法控制的行为、不理会现实、幼儿生活中存在客观困难。

考题 填空题社会性行为问题的一般特征有:()、不受普遍方法控制的行为、不理会现实、()。

考题 单选题反社会性品行障碍的诊断要点()A 反社会性行为、攻击性行为、对立违抗性行为B 反社会性行为、对立违抗性行为C 攻击性行为、对立违抗性行为D 反社会性行为、攻击性行为E 对立违抗性行为

考题 单选题对立违抗性障碍的诊断要点()A 反社会性行为、攻击性行为、对立违抗性行为B 反社会性行为、对立违抗性行为C 攻击性行为、对立违抗性行为D 反社会性行为、攻击性行为E 对立违抗性行为

考题 单选题下列哪一项不属于幼儿问题行为的行为表现()A 行为不足B 行为过渡C 品德性问题行为D 不适当行为

考题 判断题行为不足时社会性行为问题的一般特征之一。A 对B 错

考题 配伍题反社会性品行障碍的诊断要点( )|对立违抗性障碍的诊断要点( )A反社会性行为、攻击性行为、对立违抗性行为B反社会性行为、对立违抗性行为C攻击性行为、对立违抗性行为D反社会性行为、攻击性行为E对立违抗性行为

考题 单选题以下不属于幼儿社会性行为问题的特征的是()。A 行为不足B 不受普遍方法控制的行为C 持久性的困难D 不理会现实

考题 单选题我国学者吕静把学生的问题行为分为行为不足、行为过度和()。A 不适当行为B 侵犯他人C 沉默寡言