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单选题
在匹配病例对照研究中,有时因为病例较难获得,为了增加研究的效率常用1:M匹配。M的取值一般不超过()。
A

2

B

3

C

4

D

5

E

6


参考答案

参考解析
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考题 在一项病例对照研究中其病例与对照的暴露资料均可在发病或死亡之前获得,并可减少回忆偏倚,可比性好,检验效率高。能够反应以上特点的设计类型是A、病例对照不匹配研究B、频数匹配研究C、个体匹配研究D、巢氏病例对照研究E、自身对照研究

考题 在一项病例对照研究中其病例与对照的暴露资料均可在发病或死亡之前获得,并可减少回忆偏倚,可比性好,检验效率高。能够反应以上特点的设计类型是A、病例对照不匹配研究B、频数匹配研究C、个体匹配研究D、巢式病例对照研究E、定性研究

考题 在匹配病例对照研究时,为了节约样本,提高效率,常用1∶A4配比,但A4的取值一般 A、B、C、D、E、

考题 病例对照研究的分类是A.病例与对照频数匹配 B.以上均是 C.病例与对照不匹配 D.病例与对照1:1配对 E.病例与对照1:M匹配

考题 病例对照研究的分类是()A、病例与对照不匹配B、病例与对照频数匹配C、病例与对照1:1配对D、病例与对照1:M匹配E、以上均是

考题 在匹配病例对照研究中,为了增加研究的效率常用1:M匹配,但M的取值一般不超过()。A、2B、3C、4D、5E、6

考题 在配比病例对照研究时,为了节约样本,提高效率,常用1:M配比,但M的取值一般不超过()。A、2B、3C、4D、5E、6

考题 在匹配病例对照研究中,为了增加研究的效率常用1:R匹配,但R得取值一般不超过()。A、2B、3C、4D、5

考题 关于病例对照研究,叙述正确的有()。A、选择对照时,可采用匹配的方法,其作用是控制已知的混杂因素B、匹配分为频数匹配和个体匹配C、如果病例较少,为了增加效率,可以对每个病例匹配多个对照,但一般不超过6个,否则会导致匹配过头D、控制混杂因素的方法:限定研究对象的范围;分析时通过统计学方法调整E、广泛用于恶性肿瘤发病危险因素的研究

考题 在匹配病例对照研究时,为了节约样本,提高效率,常用1:A4配比,但A4的取值一般()A、2B、3C、4D、5E、6

考题 在匹配病例对照研究中,有时因为病例较难获得,为了增加研究的效率常用1:M匹配。M的取值一般不超过()。A、2B、3C、4D、5E、6

考题 单选题在匹配病例对照研究中,为了增加研究的效率常用1:R匹配,但R得取值一般不超过()。A 2B 3C 4D 5

考题 单选题病例对照研究的分类是(  )。A 病例与对照l:1配对B 病例与对照频数匹配C 病例与对照不匹配D 病例与对照1:M匹配E 以上均是

考题 单选题在配比病例对照研究时,为了节约样本,提高效率,常用1:M配比,但M的取值一般不超过()。A 2B 3C 4D 5E 6

考题 单选题病例与对照的暴露资料均可在发病或死亡之前获得,暴露与疾病的先后顺序清楚,而且没有回忆偏倚;病例组与对照组可比性好,并且具有较高的检验效率。具有以上优点的病例对照研究是()。A 病例队列研究B 巢氏病例对照研究C 病例对照不匹配研究D 个体匹配病例对照研究E 频数匹配病例对照研究

考题 单选题病例对照研究的分类是()A 病例与对照不匹配B 病例与对照频数匹配C 病例与对照1:1配对D 病例与对照1:M匹配E 以上均是

考题 单选题在匹配病例对照研究中,为了增加研究的效率常用1:M匹配,但M的取值一般不超过()A 2B 3C 4D 5E 6