考题
古典模型和凯恩斯主义模型之间的一个重要不同在于，凯恩斯主义模型中（）。A.货币需求B.货币需求与货币供给C.储蓄D.储蓄与投资
考题
解释凯恩斯和古典总供给曲线不同的原因，并利用总需求—总供给模型分析凯恩斯情形和古典情形下的扩张效应。
考题
新古典宏观经济学模型和新凯恩斯主义模型都认为，反通货膨胀政策要想尽量减少产出损失，必须是（）的。A、可信；B、迅速；C、渐进；D、意料之外。
考题
什么是IS—LM模型？怎样理解IS—LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心？
考题
索洛模型属于什么类型的模型？（）A、新古典增长模型B、古典增长模型C、调控式增长模型D、凯恩斯主义经典增长模型
考题
古典模型和凯恩斯主义模型之间的一个重要不同在于，凯恩斯主义模型中（）。A、货币需求B、货币需求与货币供给C、储蓄D、储蓄与投资
考题
描述经济增长的新古典增长模型又被称为：（）A、多玛模型B、索洛模型C、马歇尔模型D、凯恩斯模型
考题
怎样理解IS—LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心？
考题
在简单的凯恩斯主义模型中，45°线上表示任何一点都是（）。
考题
请说明简单凯恩斯模型、IS-LM模型和AS-AD模型这三个模型之间有什么内在联系。
考题
关于货币中性，新凯恩斯主义模型与新古典主义模型（以卢卡斯为代表）和实际经济周期模型分别得出了什么结论？
考题
怎样理解IS－LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心？
考题
凯恩斯主义总供给模型是对新古典总供给模型的发展。
考题
比较古典和凯恩斯主义模型中，货币供给量增加时，价格水平、总产出、名义GNP、利率、就业量的变化情况。
考题
新古典理论得总需求曲线和凯恩斯主义的总需求曲线均有IS-LM模型导出。（）
考题
问答题关于货币中性，新凯恩斯主义模型与新古典主义模型（以卢卡斯为代表）和实际经济周期模型分别得出了什么结论？
考题
问答题比较古典和凯恩斯主义模型中，货币供给量增加时，价格水平、总产出、名义GNP、利率、就业量的变化情况。
考题
判断题凯恩斯主义总供给模型是对新古典总供给模型的发展。A
对B
错
考题
判断题新古典理论得总需求曲线和凯恩斯主义的总需求曲线均有IS-LM模型导出。（）A
对B
错
考题
单选题新古典宏观经济学模型和新凯恩斯主义模型都认为，反通货膨胀政策要想尽量减少产出损失，必须是（）的。A
可信；B
迅速；C
渐进；D
意料之外。
考题
问答题解释凯恩斯和古典总供给曲线不同的原因，并利用总需求—总供给模型分析凯恩斯情形和古典情形下的扩张效应。
考题
单选题描述经济增长的新古典增长模型又被称为：（）A
多玛模型B
索洛模型C
马歇尔模型D
凯恩斯模型
考题
填空题在简单的凯恩斯主义模型中，45°线上表示任何一点都是（）。
考题
问答题什么是IS—LM模型？怎样理解IS—LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心？
考题
单选题索洛模型属于什么类型的模型？（）A
新古典增长模型B
古典增长模型C
调控式增长模型D
凯恩斯主义经典增长模型
