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简述非评判原则。

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考题 简述评判记录。

考题 将案主看成独特的个人,重视案主对待困难和问题的个人感受与看法,属于个案工作基本原则中的:A、接纳的原则B、非评判的原则C、保密性的原则D、个别化的原则

考题 简述评判性思维在护理实践中的作用。

考题 个案工作运用于社区矫正领域,也要遵循专业服务的伦理原则,具体内容包括( )。A.接纳原则 B.增能原则 C.保密原则 D.非评判原则 E.个别化原则

考题 尊重服务对象的差异性,重视服务对象的独特性,了解服务对象个性化的需要,差别化、针对性地开展服务。属于个案工作方法在社区矫正中的( )伦理原则。A.接纳原则 B.保密原则 C.个别化原则 D.非评判原则

考题 简述非评判原则。

考题 简述运用评判性思维的原则和认知技巧。

考题 智力激励法的基本的原则是()。A、延迟评判原则B、自由畅想原则C、综合改善原则D、限时限人原则

考题 以下哪一项不属于社会个案工作的原则()。A、个别化原则B、承认原则C、评判原则D、接纳原则

考题 简述评判性思维的标准。

考题 进行艾滋病咨询,服务人员应遵循的原则()。A、尊重、知情同意、保密、不评判B、尊重、自愿(启发)、保密、不评判C、尊重、知情不拒绝、保密、不评判D、尊重、知情、保密、不评判

考题 简述对非期望行为的管教原则。

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考题 简述6kV系统非全相处理原则。

考题 单选题工作者了解和帮助服务对象,而不是对服务对象做出是非对错的评判,属于个案工作中的()原则。A 接纳的原则B 非评判的原则C 个别化原则D 承认的原则

考题 问答题简述采用促进评判性思维的九个问题。

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考题 问答题简述医学科学技术社会价值评判的基本原则。

考题 问答题简述眚、非眚和非终、惟终原则。

考题 单选题在个案工作中案主通常有表达内心感受的需求,包括负面、消极的感受。这些感受可能是恐惧、不安全感、怨恨、不平、敌意等。这需要工作者遵循()。A 接纳原则B 非评判原则C 理解关怀原则D 个别化原则

考题 问答题简述评判性思维的标准。