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单选题
患儿，4岁，因手部外伤到某医院就诊，一直哭闹不停，拒绝检查，完全不配合治疗。此时医生最合适的做法是（）
A
不顾其哭闹，强行检查
B
给其讲就医道理，进行医患观念沟通
C
给患儿讲解疾病知识，进行医患信息沟通
D
关心、安慰孩子，消除孩子的恐惧心理，更多进行医患情感沟通
参考答案
参考解析
解析：
此时医生应该安慰孩子，消除孩子的恐惧心理，更多进行医患情感沟通。
更多 “单选题患儿，4岁，因手部外伤到某医院就诊，一直哭闹不停，拒绝检查，完全不配合治疗。此时医生最合适的做法是（）A 不顾其哭闹，强行检查B 给其讲就医道理，进行医患观念沟通C 给患儿讲解疾病知识，进行医患信息沟通D 关心、安慰孩子，消除孩子的恐惧心理，更多进行医患情感沟通” 相关考题
考题
患儿，李某，因发热3日到县医院就诊，门诊接诊医生张某检查后发现李某的颊黏膜上有考氏斑，初步诊断为麻疹。按照传染病防治法的规定，张某应当A、嘱患儿家长带李某去市传染病医院就诊B、请上级医生会诊，确诊后隔离治疗C、向医院领导报告，确诊后由防疫部门进行转送隔离D、向医院领导报告，确诊后对刘某就地进行隔离E、在规定时间内，向当地防疫机构报告
考题
某患儿于某，因发热3日到县医院就诊，接诊医生林某检查后拟诊断为流行性出血热。因县医院不具备隔离治疗条件，林某遂嘱患儿家长带于某去市传染病医院就诊。按照传染病防治法的规定，林某应当A.请上级医生会诊，确诊后再转诊B.请上级医生会诊，确诊后隔离治疗C.向医院领导报告，确诊后对于某就地进行隔离D.向当地疾病控制机构报告，并复印病历资料转诊E.向当地疾病控制机构报告，由疾病控制机构转诊
考题
患儿于某，因发热3日到县医院就诊，接诊医生林某检查后拟诊断为流行性出血热。因县医院不具备隔离治疗条件，林某遂嘱患儿的家长带于某去市传染病医院就诊。按照传染病防治法的规定，林某应当A．请上级医生会诊，确诊后再转诊B．请上级医生会诊，确诊后隔离治疗C．向医院领导报告，确诊后对于某就地进行隔离D．向当地疾病控制机构报告，并复印病历资料转诊E．向当地疾病控制机构报告，由疾病控制机构转诊
考题
患儿，4岁。因肺炎入院治疗，入院时患儿拒绝治疗，并哭闹不止。护士的下列做法，不恰当的是A、多对患儿进行正面评价B、允许患儿把喜爱的玩具留在医院C、多与患儿进行互动交流D、允许患儿用哭喊等方式发泄E、对患儿拒绝治疗的行为进行批评
考题
艾滋病病人张某因感冒去社区医疗服务中心就诊。当医生获知张某是艾滋病病人后，其正确的做法是()。A:接诊治疗
B:拒绝治疗
C:拒绝治疗，并要求张某到当地传染病医院诊治
D:将张某就地强制隔离
考题
李某因医院的一次失误而感染了艾滋病病毒。有一次，李某的扁桃体发炎很严重，需要输液，当医生得知李某是艾滋病患者后，正确的做法是（ ）。A.拒绝治疗
B.继续治疗
C.拒绝治疗，并要求李某赶快离开医院
D.将李某隔离
考题
患儿因发热3天到县医院就诊，接诊医生林某检查后拟诊断为流行性出血热。因县医院不具备隔离治疗条件，林某遂嘱患儿的家长带患儿去市传染病医院就诊。按照《传染病防治法》的规定，林某应当A.请上级医生会诊，确诊后再转诊
B.请上级医生会诊，确诊后隔离治疗
C.向医院领导报告，确诊后对患儿就地进行隔离
D.向当地疾病控制机构报告，并复印病历资料转诊
E.向当地疾病控制机构报告，由疾病控制机构转诊
考题
某患者因右腹部胀痛不适，黄疸入院，被诊断为肝癌晚期，因家庭经济状况不好，故不听医生建议，拒绝任何治疗，此时医生最合适的做法是（）A、尊重患者的意见，同意放弃治疗B、报告上级，请求指示C、通知患者家属，告知患者情况，让家属与患者协调，同意进行治疗D、暂收入院，再决定下一步计划
考题
患儿于某，因发热3天到县医院就诊，接诊医生林某检查后拟诊断为流行性出血热。因县医院不具备隔离治疗条件，林某遂嘱患儿的家长带于某去市传染病医院就诊。按照传染病防治法的规定，林某应当（）A、请上级医生会诊，确诊后再转诊B、请上级医生会诊，确诊后隔离治疗C、向医院领导报告，确诊后对于某就地进行隔离D、报告给该医院负责网络直报的科室，并复印病历资料转诊E、向当地疾病控制机构报告，由疾病控制机构转诊
考题
患儿子某，因发热3天到县医院就诊，接诊医生林某检查后拟诊断为流行性出血热。因县医院不具备隔离治疗条件，林某遂嘱患儿的家长带于某去市传染病医院就诊。按照传染病防治法的规定，林某应当（）A、请上级医生会诊，确诊后再转诊B、请上级医生会诊，确诊后隔离治疗C、向医院领导报告，确诊后对于某就地进行隔离D、向当地疾病控制机构报告，并复印病历资料转诊E、向当地疾病控制机构报告，由疾病控制机构转诊
考题
患儿，4岁，因手部外伤到某医院就诊，一直哭闹不停，拒绝检查，完全不配合治疗。此时医生最合适的做法是（）A、不顾其哭闹，强行检查B、给其讲就医道理，进行医患观念沟通C、给患儿讲解疾病知识，进行医患信息沟通D、关心、安慰孩子，消除孩子的恐惧心理，更多进行医患情感沟通
考题
某患儿于某，因发热3日到县医院就诊，接诊医生林某检查后拟诊断为流行性出血热。因县医院不具备隔离治疗条件，林某遂嘱患儿家长带于某去市传染病医院就诊。按照传染病防治法的规定，林某应当（）。
考题
患儿刘某，因发热3日到县医院就诊，门诊接诊医生张某检查后发现刘某的颊黏膜上有考氏斑．拟诊断为麻疹。张某遂嘱患儿刘某的家长带刘某去市传染病医院就诊。按照传染病防治法的规定。张某应当（）A、请上级医生会诊.确诊后再转院B、请上级医生会诊，确诊后隔离治疗C、向医院领导报告，确诊后由防疫部门进行转送隔离D、向医院领导报告，确诊后对刘某就地进行隔离E、在规定时间内，向当地防疫机构报告
考题
填空题某患儿于某，因发热3日到县医院就诊，接诊医生林某检查后拟诊断为流行性出血热。因县医院不具备隔离治疗条件，林某遂嘱患儿家长带于某去市传染病医院就诊。按照传染病防治法的规定，林某应当（）。
考题
单选题患儿，女，4岁，因“发热、咳嗽”被家长送至医院就诊，医生准备为该患儿查体时，该患儿由于害怕紧张而哭闹不止，拒绝检查。如果你是这位医生应该怎么处理最妥当：（）A
给患儿讲解做检查的必要性，让其配合做检查B
责骂患儿不懂事，吓唬患儿让其不准哭闹，并配合检查C
不顾其哭闹，吩咐家属按住患儿强行检查D
和家属一起关心、安慰患儿，消除患儿的恐惧心理后再为其做检查E
找理由说自己现在有事待会儿再来为患儿做检查
考题
单选题艾滋病病人张某因感冒去社区医疗服务中心就诊。当医生获知张某是艾滋病病人后，其正确的做法是（）。A
接诊治疗B
拒绝治疗C
拒绝治疗，并要求张某到当地传染病医院诊治D
将张某就地强制隔离
考题
单选题某患者因右腹部胀痛不适，黄疸入院，被诊断为肝癌晚期，因家庭经济状况不好，故不听医生建议，拒绝任何治疗，此时医生最合适的做法是（）A
尊重患者的意见，同意放弃治疗B
报告上级，请求指示C
通知患者家属，告知患者情况，让家属与患者协调，同意进行治疗D
暂收入院，再决定下一步计划
考题
单选题艾滋病病人张某因感冒去社区医疗服务中心就诊。当医生获知张某是艾滋病病人后，其正确的做法是（ ）。[2008年真题]A
接诊治疗B
拒绝治疗C
拒绝治疗，并要求张某到当地传染病医院诊治D
将张某就地强制隔离
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