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单选题
就一定意义而言,(    )是小组得以进行的重要动力,也是小组组员互动的基础。
A

沟通

B

倾听

C

理解

D

表达


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题就一定意义而言,( )是小组得以进行的重要动力,也是小组组员互动的基础。A 沟通B 倾听C 理解D 表达” 相关考题
考题 在小组工作的互动模式中,小组工作者会扮演协调者的角色,其任务是( )。A.启发组员主动考虑问题B.组织组员展开集体行动C.寻找所有组员的共同需求D.挖掘小组的正向动力E.动员组员主动思考和解决问题并强化发展目标

考题 小组讨论中,小组组员互动的基础是( )。A.了解B.沟通C.年龄相仿D.爱好相同

考题 在小组工作模式中,通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力的是()。A.发展模式 B.心理社会治疗模式 C.互动模式 D.社会策划模式

考题 小组的气氛对于小组的发展及目标实现十分重要,下列说法中,属于营造小组信任气氛的有()A.利用破冰游戏等互动环节,促进组员相互认识和熟悉 B.找到小组中具有领袖气质的组员,帮其树立权威 C.在组员表达想法后,邀请其他组员给予回应 D.协助组员讨论订立小组契约和规范 E.协助组员发现并形成次小组

考题 (2017年)小组的气氛对于小组的发展及目标实现十分重要,下列说法中,属于营造小组信任气氛的有()A.利用破冰游戏等互动环节,促进组员相互认识和熟悉 B.找到小组中具有领袖气质的组员,帮其树立权威 C.在组员表达想法后,邀请其他组员给予回应 D.协助组员讨论订立小组契约和规范 E.协助组员发现并形成次小组

考题 在小组工作实务中,不同类型的小组往往采取的工作模式,社会目标模式主要强调的是()。A:培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力B:带领小组组员建构和发展社会关系C:促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动D:通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识

考题 沟通是小组得以进行的一种重要动力,是小组组员互动的基础。一般而言,社会工作者在开展小组工作实务时,应熟练掌握与组员沟通的技巧以及促进组员沟通的技巧。其中,与组员沟通的技巧包括( )。 ? A.营造轻松、安全的氛围 B.专注与倾听 C.积极回应 D.适当帮助梳理 E.考虑组员的特征及能力

考题 小组工作是社会工作的基本方法之一,小组工作的特点不包括( )。A.小组组员问题的共同性和相似性 B.强调小组组员的民主参与 C.注重团体的动力 D.组员间必须共同进退,组员个别需要并不重要

考题 在小组工作的治疗模式中,主要目标是( )。A.促进小组组员和小组的共同成长 B.解决个人问题 C.促进小组组员之间的互动 D.培养小组组员的社会责任感

考题 小组工作是社会工作的基本方法之一,小组工作的特点包括()。A、小组组员问题的共同性和相似性B、强调小组组员的民主参与C、注重团体的动力D、组员间必须共同进退,组员个别需要并不重要E、小组过程中,组员学会完全认同小组工作者的决策

考题 小组讨论中,小组组员互动的基础是()。A、了解B、沟通C、兴趣D、互动

考题 就一定意义而言,()是小组得以进行的重要动力,也是小组组员互动的基础。A、沟通B、倾听C、理解D、表达

考题 在小组工作模式中,通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力的是()。A、发展模式B、心理社会治疗模式C、互动模式D、社会策划模式

考题 对于互动模式实施原则的阐述,不正确的是()。A、互动模式下的小组以组员间的相互作用和相互影响来实现小组目标B、发展和提高小组成员的社会意识和潜能,发展他们实现社会变迁的责任心C、组员之间的"面对面"和密切的互动关系是小组存在和发展的动力D、小组工作者要向组员说明自己在小组中承担的角色,说明小组的作用

考题 小组组员在小组工作者的领导下,产生互动行为,引起组员改变、任务完成和小组发展。体现了下列小组工作的哪一条特征()A、小组组员问题的共同性或相似性B、强调小组组员的民主参与C、运用小组治疗性因素D、注重团体的动力

考题 在小组工作实务中,不同类型的小组往往采取不同的工作模式,社会目标模式主要强调的是()。A、培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力B、带领小组组员建构和发展社会关系C、促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动D、通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识

考题 对于社会目标模式的小组工作,下列说法正确的是()。A、是最早的小组模式B、小组目标是培养小组组员的社会责任感C、强调形成小组互助关系D、小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能E、强调组员在互动中得到成长

考题 小组工作的理论基础对小组工作具有一定的启示作用。以下哪项表述体现了符号互动理论对小组工作的启示()。A、小组工作中注意对组员进行正确引导,促进彼此之间健康互动B、小组工作是帮助组员在小组中感知他人对自己的反映C、帮助社会工作者认识小组凝聚力的重要D、社会工作者也要关心小组的改变,通过小组改变影响个人改变

考题 单选题小组组员在小组工作者的领导下,产生互动行为,引起组员改变、任务完成和小组发展。体现了下列小组工作的哪一条特征()A 小组组员问题的共同性或相似性B 强调小组组员的民主参与C 运用小组治疗性因素D 注重团体的动力

考题 多选题小组工作的特征()A小组是由组员和工作者组成的关系体系B小组工作是在互动过程中,通过彼此分享、分担、支持、教育、治疗等小组动力,带来组员态度和行为的改变C小组工作既是过程,也是组员改变的方法和手段D小组工作都有明确的目标

考题 多选题沟通是小组得以进行的重要动力,是小组组员互动的基础。一般而言,社会工作者在开展小组工作实务时,应熟练掌握与组员沟通的技巧以及促进组员沟通的技巧。与组员沟通的技巧应包括:()。A营造轻松、安全的氛围B专注于倾听C积极回应D适当帮助梳理E考虑组员的特征及能力

考题 多选题小组工作是社会工作的基本方法之一,小组工作的特点包括()。A小组组员问题的共同性和相似性B强调小组组员的民主参与C注重团体的动力D组员间必须共同进退,组员个别需要并不重要E小组过程中,组员学会完全认同小组工作者的决策

考题 多选题对于社会目标模式的小组工作,下列说法正确的是()。A是最早的小组模式B小组目标是培养小组组员的社会责任感C强调形成小组互助关系D小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能E强调组员在互动中得到成长

考题 多选题下列各项体现了互动模式中的“面对面”互动原则的有(  )。A促使相关组员之间相互澄清其苦恼的问题B促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高C通过沟通、协商、讨论,促使组员寻找小组的共同需求D强调小组组员间的平等及个体独立性E要求组员养成平等的关系,在与其他组员的沟通、理解、互动中达成共识

考题 单选题在小组工作中,工作人员全神贯注倾听、积极给予回应、适当帮助组员梳理、及时进行小结、对组员表达鼓励支持以及促进组员互动交流,这种小组工作技巧是(  )。A 小组讨论技巧B 沟通与互动技巧C 小组活动设计技巧D 主持小组技巧

考题 多选题沟通是小组得以进行的重要动力,是小组组员互动的基础。一般而言,社会工作者在开展小组工作实务时,应熟练掌握与组员沟通的技巧以及促进组员沟通的技巧。与组员沟通的技巧包括(  )。A营造轻松、安全的氛围B专注与倾听C积极回应D适当帮助梳理E考虑组员的特征及能力

考题 单选题小组讨论中,小组组员互动的基础是()。A 了解B 沟通C 兴趣D 互动