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单选题
某社会工作者通过问卷来了解社会工作者的职业流动情况,其中设计了一道封闭式问题,“您在本机构工作了多长时间?(1)1年以下;(2)2~4年;(3)5年以上”。关于这道问题答案设计的说法,正确的是(  )。
A

满足穷尽性,满足互斥性

B

不满足穷尽性,满足互斥性

C

满足穷尽性,不满足互斥性

D

不满足穷尽性,不满足互斥性


参考答案

参考解析
解析:
封闭式问题应关注答案的穷尽性和互斥性,穷尽性指答案包含所有可能(如男女就包含了所有的性别类型),互斥性指不同答案并不交叉(如年龄段划分就不应交叉)。题中,答案满足互斥性,却没有包含所有可能性,如不包括1年。
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考题 在研究初期,对所研究的问题或研究对象的有关情况还不是很了解的情况下,适宜采用()。 A.开放式问卷B.封闭式问卷C.半封闭式问卷D.测试问卷

考题 在问卷设计中,问题排序非常重要,在关于社会工作者职业水平考试调查的问卷设计中,根据问题排序原则,排在最后的问题应是( )。A.下列三门考试中哪门最难?(1)社会工作综合能力(2)社会工作实务(3)社会工作法规和政策 B.你对社会工作者职业水平考试有何建议? C.对于社会工作者职业水平考试,你觉得必要性如何?(1)必要(2)可有可无(3)没必要 D.对于你参加社会工作者职业水平考试,贵单位的鼓励措施有些哪些?(1)补贴报名费 (2)通过后予以奖励

考题 某居家养老服务中心的社会工作者希望通过问卷调查了解老年人的社会支持网络情况。问卷问题设计中应避免出现“双重含义”,下列问题中具有“双重含义”的是()。A:您的性别?(1)男(2)女B:您的亲戚和朋友多吗?(1)很多(2)较多(3)一般(4)较少(5)很少C:当心情烦闷时,您最喜欢找谁聊天?(1)家人(2)过去同事(3)社会工作者(4)邻居(5)其他(请说明______)D:您是否接受过志愿者的帮助?(1)是(2)否

考题 社会工作者小李通过问卷来了解老年人的社区照顾需求,设计了一道封闭式问题:“您的生活能自理吗?(1)完全能自理 (2)完全不能自理”。下列关于这道问题答案设计的说法,正确的是()。A.满足穷尽性,满足互斥性 B.满足穷尽性,不满足互斥性 C.不满足穷尽性,满足互斥性 D.不满足穷尽性,不满足互斥性

考题 为了解本地区社会工作者的专业能力建设情况,某部门设计了一份调查问卷,其中一道封闭式问题为:“请问您参加全国社会工作者职业水平考试的情况是__________”答案为“①参加过初级考试②参加过中级考试③未参加过任一级别的考试”。这道题的答案在穷尽性和互斥性上做到了( )。A.既满足穷尽性.又满足互斥性 B.仅满足穷尽性,不满足互斥性 C.不满足穷尽性,仅满足互斥性 D.既不满足穷尽性,也不满足互斥性

考题 某服务中心的社会工作者为了解服务对象的需要,设计了一份调查问卷。在该问卷的封面信中.工作者说明了自己的身份、研究目的和内容、对象选择方法,并且署名了研究机构。在这封封面信中,还缺少( )。A.问卷结构 B.调查者的身份 C.保密原则 D.指导语

考题 某老年服务中心的社会工作者为了解对象的需要,设计了一份调查问卷,在该问卷的封面信中,必须包含的内容是()。A:问卷结构B:调查者的身份C:分析结果的发表方式D:回答问题的指导语

考题 最近,社会工作者小李被派到某社区开展独居老人居家养老服务。为了更好地了解独居老人的需求,他设计了一份调查问卷。机构督导老杨发现,问卷的某些问题针对性不强,开放式问题较多,还有专业术语使用等问题。根据这一情况,老杨需要向小李督导的内容有(  )。[2014年真题] ? A.介绍为独居老人服务的技巧 B.讲解独居老人的人际交往特征 C.分析独居老人服务的政策 D.帮助小李了解问卷设计的原则 E.说明本机构的服务使命

考题 社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题,拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此,社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是()。A:明确机构的使命和目标 B:分析环境和形势 C:客观认识自己的能力 D:界定和分析问题

考题 某居家养老服务中心的社会工作者希望通过问卷调查了解老年人的社会支持网络情况。问卷问题设计中应避免出现“双重含义”。下列问题中具有“双重含义”的是( )。 ? A.您的性别(1)男(2)女 B.您的亲戚和朋友多吗(1)很多(2)较多(3)一般(4)较少(5)很少 C.当心情烦闷时,您最喜欢找谁聊天(1)家人(2)过去的同事(3)社会工作者 (4)邻居(5)其他(请说明 ) D.您是否接受过志愿者的帮助(1)是(2)否 E.您和儿女的关系好吗(1)很差(2)较差(3)一般(4)较好(5)很好

考题 某社会工作者通过问卷来了解社会工作者的职业流动情况,其中设计了一道封闭式问题,“您在本机构工作了多长时间?(1)1年以下;(2)2~4年;(3)5年以上”。关于这道问题答案设计的说法,正确的是()。A:满足穷尽性,满足互斥性B:不满足穷尽性,满足互斥性C:满足穷尽性,不满足互斥性D:不满足穷尽性,不满足互斥性

考题 社会工作者小刘设计了一套问卷,其中在个人信息方面设计了,“你的文化程度”这个问题,小刘根据问卷封闭式问题的答案必须同时满足穷尽性和互斥性两个原则,穷尽性指答案包括所有的可能性,互斥性指不同答案选项不能交叉的原则,给出了以下几个候选方案,那么下列哪个答案是不合适的?()A、(1)初中及以下;(2)高中及以上B、(1)小学;(2)初中;(3)高中;(4)大专;(5)本科以上C、(1)小学及以下;(2)初中、高中;(3)中专和大专;(4)本科以上D、(1)高中及以下(包括中专);(2)大专、本科及以上

考题 在问卷设计中,问题排序非常重要,在关于社会工作者职业水平考试调查的问卷设计中,根据问题排序原则,排在最后的问题应是()。A、下列三门考试中哪门最难?(1)“社会工作综合能力”(2)“社会工作实务”(3)“社会工作法规和政策”B、你对社会工作者职业水平考试有何建议?C、对于社会工作者职业水平考试,你觉得必要性如何?(1)必要(2)可有可无(3)没必要D、对于你参加社会工作者职业水平考试,贵单位的鼓励措施有些哪些?(1)补贴报名费(2)通过后予以奖励

考题 单选题某服务中心的社会工作者为了了解服务对象的需要,设计了一份调查问卷。在该问卷的封面信中,必须包含的内容是( )。A 问卷结构B 调查者的身份C 分析结果的发表方式D 回答问题的指导语

考题 单选题某服务中心的社会工作者为了解服务对象的需要,设计了一份调查问卷。在该问卷的封面信中,必须包含的内容是(  )。[2010年真题]A 问卷结构B 研究者的身份C 分析结果的发表方式D 回答问题的指导语

考题 多选题最近,社会工作者小李被派到某社区开展独居老人居家养老服务。为了更好地了解独居老人的需求,他设计了一份调查问卷。机构督导老杨发现,问卷的某些问题针对性不强,开放式问题较多,还有专业术语使用等问题。根据这一情况,老杨需要向小李督导的内容有(  )。[2014年真题]A介绍为独居老人服务的技巧B讲解独居老人的人际交往特征C分析独居老人服务的政策D帮助小李了解问卷设计的原则E说明本机构的服务使命

考题 单选题社会工作者通过问卷来了解外来务工人员职业流动情况,其中设计了一道封闭式问题,“您来本地务工多长时间?(1)1年以下;(2)2-4年;(3)5年以上”。关于这道问题答案设计的说法,正确的是( )。A 满足穷尽性,满足互斥性B 不满足穷尽性,满足互斥性C 满足穷尽性,不满足互斥性D 不满足穷尽性,不满足互斥性

考题 多选题问题和答案是问卷的核心。为了解社会工作者证书获得者的发展意向,某省委组织部设计了一份调查问卷。下列问题与答案中,符合问卷设计原则的是()。A性别______。(1)男性(2)女性B年龄______。(1)24周岁及以下(2)25-34周岁(3)35-44周岁(4)45周岁及以上C获得社会工作者证书前,你最希望到______就业。(1)政府(2)非营利机构(3)企业D社会工作在中国已成为朝阳产业。获得社会工作者证书后,你愿意将社会工作领域作为第一选择吗______?(1)愿意(2)不愿意(3)说不清E获得社会工作者证书后,你最希望去______发展。(1)北京、上海或广东(2)其他省市区(3)境外

考题 单选题为了解本地区社会服务行业工作人员的专业能力建设情况,某部门设计了一份调查问卷,其中一道封闭式问题为:“请问您参加全国社会工作者职业水平考试的情况是——。”答案为“①参加过初级考试②参加过中级考试⑧未参加过任一级别的考试”。这道题的答案在穷尽性和互斥性上做到了()。A 既满足穷尽性,又满足互斥性B 仅满足穷尽性,不满足互斥性C 不满足穷尽性。仅满足互斥性D 既不满足穷尽性,也不满足互斥性

考题 单选题某社会工作者通过问卷来了解社会工作者的职业流动情况,其中设计一道封闭式问题,"您在本机构工作了多长时间?(1)1年以下;(2)2~4年;(3)5年以上"。关于这道问题答案设计的说法,正确的是()。A 满足穷尽性,满足互斥性B 不满足穷尽性,满足互斥性C 满足穷尽性,不满足互斥性D 不满足穷尽性,不满足互斥性

考题 单选题某居家养老服务中心的社会工作者希望通过问卷调查了解老年人的社会支持网络情况。问卷问题设计中应避免出现“双重含义”,下列问题中具有“双重含义”的是(  )。[2014年真题]A 你的性别?(1)男(2)女B 您的亲戚和朋友多吗?(1)多(2)较多(3)一般(4)较少(5)很少C 当心情烦闷时,您最喜欢找______聊天?(1)家人(2)过去同事(3)社会工作者(4)邻居(5)其他(请说明)D 你是否接受过志愿者的帮助?(1)是(2)否

考题 单选题社会工作者小李通过问卷来了解老年人的社区照顾需求,设计了一道封闭式问题,“您的生活能自理吗?(1)完全能自理(2)完全不能自理”。关于这道问题答案设计的说法,正确的是()。A 满足穷尽性,满足互斥性B 满足穷尽性,不满足互斥性C 不满足穷尽性,满足互斥性D 不满足穷尽性,不满足互斥性

考题 单选题为了解本地区社会服务行业工作人员的专业能力建设情况,某部门设计了一份调查问卷,其中一道封闭式问题为:“请问您参加全国社会工作者职业水平考试的情况是 ”答案为“①仅参加过初级考试②仅参加过中级考试③未参加过任一级别的考试”。这道题的答案在穷尽性和互斥性上做到了( )。A 既满足穷尽性,又满足互斥性B 仅满足穷尽性,不满足互斥性C 不满足穷尽性,仅满足互斥性D 既不满足穷尽性,也不满足互斥性

考题 单选题在问卷设计中,问题排序非常重要,在关于社会工作者职业水平考试调查的问卷设计中,根据问题排序原则,排在最后的问题是()A 下列三门考试中哪门最难?①社会工作综合能力②社会工作实务③社会工作政策与法规B 你对社会工作者职业水平考试有何建议C 对于社会工作者职业水平考试,你觉得必要性如何?①必要②可有可无③没必要D 对于你参加社会工作者职业水平考试,贵单位的鼓励措施有哪些?①补贴报名费②通过后予以以奖励

考题 单选题社会工作者小李发放了20份问卷,回收后发现有一道题18人没有填写答案,于是小李重新设计了这道题。小李的做法表明,该问卷设计处于( )。A 定稿和印刷阶段B 试用和修改阶段C 概念操作化阶段D 设计问卷初稿阶段

考题 单选题社会工作者小刘设计了一套问卷,其中在个人信息方面设计了,“你的文化程度”这个问题,小刘根据问卷封闭式问题的答案必须同时满足穷尽性和互斥性两个原则,穷尽性指答案包括所有的可能性,互斥性指不同答案选项不能交叉的原则,给出了以下几个候选方案,那么下列哪个答案是不合适的?()A (1)初中及以下;(2)高中及以上B (1)小学;(2)初中;(3)高中;(4)大专;(5)本科以上C (1)小学及以下;(2)初中、高中;(3)中专和大专;(4)本科以上D (1)高中及以下(包括中专);(2)大专、本科及以上

考题 单选题社会工作者小李通过问卷来了解老年人的社区照顾需求,设计了一道封闭式问题,“您的生活能自理吗?①完全能自理②完全不能自理”。关于这道问题答案设计的说法,正确的是(  )。[2013年真题]A 满足穷尽性,满足互斥性B 满足穷尽性,不满足互斥性C 不满足穷尽性,满足互斥性D 不满足穷尽性,不满足互斥性