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多选题
现代教育技术的研究内容包括（　　）。
A

教育对象

B

教育内容

C

教师队伍

D

教育方式

E

教育场所

参考答案

参考解析
解析：
美国教育传播与技术学会在1994年将教育技术定义为：教育技术是对学习过程和教学资源进行设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。现代教育技术的影响越来越大，它不仅将影响传统的备课方式，提高备课的效率，而且会导致授课方式、学习方式、考试方式以及科研方式的变革。
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考题 现代教育技术的研究内容包括() A.教学过程系统化设计和组织实施B.教育信息技术资源的开发与使用C.信息技术环境下学习资源与学习过程的管理与评价D.追求教育的最优化
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考题 以下不是现代教育技术研究模式的发展变化阶段的是()。 A、描述与观察研究B、ATI研究C、价值研究D、实用研究
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考题 研究热点集中在学习过程和学习资源是现代教育技术学研究的新特点。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 现代教育技术学研究的重要内容是（ ）。 A.模象直观 B.实物直观 C.形象直观 D.感性直观
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考题 现代教育技术研究的范畴和内容包括什么？
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考题 中小学教师继续教育的内容主要包括（）。A、思想政治教育和师德修养B、专业知识及更新与扩展C、现代教育理论与实践D、教育科学研究E、教育教学技能训练和现代教育技术
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考题 技术经济分析的研究对象包括哪些内容？
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考题 现代教育技术的研究对象是什么？
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考题 现代教育科学研究方法是以现代教育研究中各种（）作为研究对象的。
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考题 课题的创新性应表现在四个方面，其中问题应有时代感，与时俱进，能反映出现代教育技术应用的方向和趋势，或者现代教育技术理论研究的新问题。是属于哪一方面？（）A、时间新B、内容新C、方法新D、理论应用创新
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考题 现代教育中正确的教育观包括哪些内容？
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考题 现代教育中正确的儿童观包括哪些内容？
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考题 教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。
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考题 下列关于教育技术说法正确的是（）A、研究现代教育技术的着眼点与归宿就是研究现代教育媒体的应用B、现代教育技术应当着眼于系统观点和系统方法对有关资源和过程进行整体研究C、现代教育技术的任务就是研究教育与教学手段的改革D、当代的教育技术是作为开发和使用新技术来支持学习的一种方法
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考题 可以把教师现代教育技术能力概括为四个方面的内容：（）、信息应用能力、教学实践能力和评价研究能力。A、学习技术能力B、媒体技术能力C、工具应用能力D、学习管理能力
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考题 教师现代教育技术能力可以概括为（）。A、媒体技术能力B、信息应用能力C、教学实践能力D、评价研究能力
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考题 现代教育技术研究的范畴包括什么？
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考题 教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、（）、教学实践能力和评价研究能力。A、获取知识能力B、信息应用能力C、获取信息能力D、科学研究能力
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考题 现代教育技术尤其强调（）的过程与资源的研究。
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考题 现代教育技术学研究的重要内容是（）。A、模像直观B、实物直观C、形象直观D、感性直观
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考题 科学技术是现代教育的（）A、重要内容B、全部内容C、辅助内容D、核心内容
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考题 填空题现代教育科学研究方法是以现代教育研究中各种（）作为研究对象的。
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考题 单选题科学技术是现代教育的（）A 重要内容B 全部内容C 辅助内容D 核心内容
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考题 单选题课题的创新性应表现在四个方面，其中问题应有时代感，与时俱进，能反映出现代教育技术应用的方向和趋势，或者现代教育技术理论研究的新问题。是属于哪一方面？（）A 时间新B 内容新C 方法新D 理论应用创新
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考题 单选题现代教育技术学研究的重要内容是（）。A 模像直观B 实物直观C 形象直观D 感性直观
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考题 填空题现代教育技术尤其强调（）的过程与资源的研究。
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考题 问答题现代教育技术研究的范畴包括什么？
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