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问答题
课堂教学主要是传授学生知识,使学生获得直接经验。这种说法是否正确。

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考题 间接经验与直接经验相结合,能反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生的的关系。

考题 教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是( )。A.学生认识的主要任务是学习间接经验B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向

考题 教育当然要传授知识,但更重要的是培养学生独立思考的能力,培养学生运用获得的知识去解决新问题的能力,培养学生获取知识、总结新经验、发展新理论的科学思想方法。因此教育应当( )。A.全力搞好学生解决问题的能力的培养B.在传授知识的过程中注重学生各方面能力的培养C.运用获得知识去解决新问题的能力最重要D.做好本职工作,传授知识是最重要的

考题 在教学过程中关于学生的间接经验和直接经验,下列说法中错误的是( )。A.学生认识的主要任务是学习间接经验B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D.防止忽视系统知识传授或间接经验积累的偏向

考题 在教学过程中,传授和学习书本知识要以学生个人的直接经验为基础。()此题为判断题(对,错)。

考题 对直接经验和间接经验的说法正确的是( )A.学生以学习直接经验为主 B.学生学习间接经验以直接经验为基础 C.直接经验是学生认识世界的基本途径 D.学生的直接经验以间接经验为基础

考题 关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,下列说法正确的是( ) A.学生认识的主要任务是学习间接经验 B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础 C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验 D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向 E.在教学中应把间接经验和直接经验结合起来

考题 知识不是靠教师的传授获得,而是通过“课堂超市”形式,任由学生选择。

考题 教师既是知识的传授者,也是知识的化身。学生是通过教师的“教”来获得知识。

考题 社会参与的实践性学习活动的目的是使学生获得直接经验,发展实践能力。

考题 开展合作学习的目的是() A、传授学生知道B、完成学生作业C、指导学生游戏活动D、传授学生知识,完成学习内容,培养学生的合作意识和合作能力,使学生在合作中得到全面的发展

考题 课堂教学主要是传授课本知识,使学生获得间接经验。

考题 关于教学,下列论述错误的是()。A、学生学习间接经验要以直接经验为基础,因此,老师要以直接经验为主组织学生进行学习B、教学要以学习书本知识为主,充分利用学生的直接经验C、学生认识的主要任务是学习间接经验D、要是学生真的理解所学的知识,就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础

考题 教学中之所以要以传授间接经验为主,而不是以直接经验为主,原因是()。A、直接经验具有真理性B、可以帮助学生开拓新的认识领域C、可以让学生高效地掌握知识D、直接经验是具体性的知识,便于教师操作

考题 赫尔巴特的理论思想包括( )。A、教师中心论B、学生中心论C、强调知识的传授D、强调经验的获得E、重视课堂教学的作用

考题 课堂教学主要是传授学生知识,使学生获得直接经验。这种说法是否正确。

考题 鉴于班级授课制忽视学生个别差异的弊端,我国课堂教学组织形式应重新回归到个别教学。 这种说法是否正确?

考题 课堂教学主要是传授学生知识,使学生获得直接经验。

考题 关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是()。A、学生认识的主要任务是学习间接经验B、学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C、间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D、防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向

考题 ()原则要求在高等学校的教学过程中,既要向学生传授正确的知识,养成严谨的科学态度,又要注意培养学生的思想意识,使知识传授与思想培养结合成一个有机的整体。

考题 学生的学习,一般地说主要是系统地学习()的过程。A、直接经验B、直接知识C、间接知识D、新的知识

考题 多选题赫尔巴特的理论思想包括( )。A教师中心论B学生中心论C强调知识的传授D强调经验的获得E重视课堂教学的作用

考题 判断题课堂教学主要是传授学生知识,使学生获得直接经验。A 对B 错

考题 单选题关于教学,下列论述错误的是()。A 学生学习间接经验要以直接经验为基础,因此,老师要以直接经验为主组织学生进行学习B 教学要以学习书本知识为主,充分利用学生的直接经验C 学生认识的主要任务是学习间接经验D 要是学生真的理解所学的知识,就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础

考题 判断题课堂教学主要是传授书本知识,使学生获得间接经验。A 对B 错

考题 单选题经验课程的主导价值在于()。A 传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产B 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受C 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D 促进学生认知和整体性发展,并形成全面的解决问题的视野和方法

考题 多选题教学中之所以要以传授间接经验为主,而不是以直接经验为主,原因是()。A直接经验具有真理性B可以帮助学生开拓新的认识领域C可以让学生高效地掌握知识D直接经验是具体性的知识,便于教师操作