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判断题
需要与动机是驱使个体采取行为的相同的原因。
A

对

B

错

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解析： 暂无解析
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考题 动机的含义可以分解成( )。 A.动机是一种外部刺激，是个体行为的间接原因B.动机为个体行为指出目标C.动机是一种内部刺激，是个体行为的直接原因D.动机使个体明确其行为的意义E.动机为个体行为提供力量以达到其心理平衡
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考题 需要与动机是驱使个体采取行为的相同的原因。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 驱使个体产生一定行为的外部条件,称为() A、需要B、诱因C、期待D、兴趣
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考题 人们行为产生的原因是()A. 性格B. 价值观C. 客观目标D. 需要与动机
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考题 动机是人类行为的直接原因,驱使人们产生某种行为,这体现了动机的()。 A.始发机能B.选择机能C.导向机能D.强化机能
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考题 造成政府失败的主要原因是（）。A所有的政府行为都不能享受自利动机的影响。B在不受市场制约时由自利动机驱使的行为必然导致寻租及腐败。C不当的干预会瓦解市场。D干预妨碍自由。
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考题 动机是驱使个体进行活动，满足需要，达到目的的内部动力。
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考题 需求是内驱力的基础，需求是直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因。需求一定会成为行为的动机，以驱使机体行动。
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考题 （）是驱使人产生某种行为的内在力量。A、利益B、激励C、动机D、惩罚
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考题 （）是人类行为的直接原因，驱使人们产生某种动机。A、欲望B、需要C、动机D、激励
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考题 需要与动机是驱使个体采取行为的相同的原因。
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考题 以下关于动机理解正确的是（）A、动机是一种行为或活动B、动机不是个体行动或活动的直接原因C、动机对个体的活动仅具有引发和发动的功能D、动机对个体行为或活动起到维持和强化的作用
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考题 （）是研究需要与行为动机关系的一种理论，认为人类行为是由动机驱使的，而动机又是由需要决定的，需要是人类行为的原动力。A、双因素理论B、成就需要理论C、需要层次理论D、目标理论
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考题 导致个体产生行为的直接原因是（）A、理想B、动机C、愿望D、信念
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考题 在动机的驱使下，个体会产生某种行为，并且维持一定的行为强度，这是动机的方向性特征（）
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考题 （）是个体的一种缺乏状态，这种缺乏驱使人去行动，以解除紧张状态。A、动机B、需要C、性格D、能力
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考题 内源性动机是内部需求产生的驱动力的驱使下所产生的，或者是由活动本身产生的快乐和满足所引起的，指人个体认为这种行为是有价值的，做出某种行为是为了获得行为带来的成就感，它不需求外在条件的参与。
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考题 单选题（）是驱使人产生某种行为的内在力量。A 利益B 激励C 动机D 惩罚
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考题 单选题（）是人类行为的直接原因，驱使人们产生某种动机。A 欲望B 需要C 动机D 激励
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考题 判断题动机是驱使个体进行活动，满足需要，达到目的的内部动力。A 对B 错
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考题 多选题造成政府失败的主要原因是（）。A所有的政府行为都不能享受自利动机的影响。B在不受市场制约时由自利动机驱使的行为必然导致寻租及腐败。C不当的干预会瓦解市场。D干预妨碍自由。
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考题 单选题导致个体产生行为的直接原因是（）A 理想B 动机C 愿望D 信念
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考题 多选题动机的含义可以分解成（）A动机是一种外部刺激，是个体行为的间接原因B动机为个体行为指出目标C动机是一种内部刺激，是个体行为的直接原因D动机使个体明确其行为的意义E动机为个体行为提供力量以达到其心理平衡
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考题 单选题（）是研究需要与行为动机关系的一种理论，认为人类行为是由动机驱使的，而动机又是由需要决定的，需要是人类行为的原动力。A 双因素理论B 成就需要理论C 需要层次理论D 目标理论
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考题 单选题以下关于动机理解正确的是（）A 动机是一种行为或活动B 动机不是个体行动或活动的直接原因C 动机对个体的活动仅具有引发和发动的功能D 动机对个体行为或活动起到维持和强化的作用
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考题 判断题需求是内驱力的基础，需求是直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因。需求一定会成为行为的动机，以驱使机体行动。A 对B 错
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考题 单选题（）是个体的一种缺乏状态，这种缺乏驱使人去行动，以解除紧张状态。A 动机B 需要C 性格D 能力
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