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单选题
社会工作者对居民开展健康教育,在社区倡导居民开展健康理念,开展如高血压、糖尿病、乳腺癌等各种疾病防护教育属于(  )。
A

个案工作

B

小组工作

C

社区工作

D

项目管理


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题社会工作者对居民开展健康教育,在社区倡导居民开展健康理念,开展如高血压、糖尿病、乳腺癌等各种疾病防护教育属于( )。A 个案工作B 小组工作C 社区工作D 项目管理” 相关考题
考题 健康教育服务规范中的服务内容包括:()。 A、普及健康素养基本知识与技能B、开展重点人群、重点疾病健康教育C、开展健康生活方式和可干预危险因素健康教育D、开展公共卫生问题健康教育E、开展突发公共卫生事件、防灾减灾等健康教育

考题 社区健康促进的内容主要有A、实施计划和评价B、促进社区参与C、开展个人健康教育与家庭健康教育D、预防疾病与康复治疗E、开展健康教育和创造社会支持系统

考题 ( )是针对辖区内主要健康问题和居民健康教育需求,结合各种健康主题日,面向公众或目标人群开展义诊、健康咨询活动等健康教育活动形式。 A.公众健康咨询活动B.举办健康知识讲座C.开展个体化健康教育D.制定健康教育年度计划

考题 自我教育就是通过开展社区居民自治活动,使居民收到各种教育。() 此题为判断题(对,错)。

考题 某社区开展高血压健康教育,在该社区居民中推行低盐低脂饮食,并鼓励居民进行适当的体育锻炼,实施5年后,取得了明显的成效,则下列描述正确的是

考题 某省会城市的一个城市结合部社区,常住人口约3万,近二十年来快速城市化,农业人口比例大幅下降,生活方式改变很大,居民中超重、肥胖者较多,高血压、糖尿病、痛风患者增长很快,也经常听到居民有突发脑卒中或查出直(结)肠癌、乳腺癌患者,当地政府和社区卫生服务中心决心要对居民开展规范的健康管理,以预防和控制这些健康问题,根据 要开展社区人群健康管理,第三步要开展健康教育指导和危险因素干预,那么在健康教育时比较常用的健康行为改变理论有哪些A.“知信行“模式 B.健康信念模式 C.自我效能理论 D.行为改变的阶段理论

考题 下列关于健康档案叙述正确的有()。 A.居民健康档案是卫生保健服务中不可缺少的工具。它是居民健康管理(疾病防治、健康保护、健康促进)过程的规范、科学记录。 B.健康档案是以个人健康为核心,动态测量和收集生命全过程的各种健康相关信息,满足居民个人和健康管理需要建立的健康信息资源库 C.健康档案是社区顺利开展各项卫生保健工作,满足社区居民的预防、医疗、保健、康复、健康教育“六位一体”的卫生服务需求及提供经济、有效、综合、连续的基层卫生服务的重要保证。 D.通过建立个人、家庭和社区健康档案,能够了解和掌握社区居民的健康状况和疾病构成,了解社区居民主要健康问题和卫生问题的流行病学特征,为筛选高危人群,开展疾病管理,采取针对性预防措施奠定基础。 E.社区卫生服务中心需要建立完善的社区居民健康档案,并严格管理和有效利用,有针对性地开展系统的社区卫生服务。

考题 社会工作者对居民开展健康教育,倡导居民培养健康理念,开展如高血压、糖尿病、乳腺癌等各种疾病防护教育属于(  )。A.个案工作 B.小组工作 C.社区工作 D.项目管理

考题 社会工作者打算在社区内开展一次有关分级诊疗制度的宣传教育活动,以增进居民对医疗改革政策的了解,合理使用医疗资源。从社区教育服务功能的角度看,上述服务属于社区教育中的( )。A.公民教育 B.成人教育 C.健康教育 D.公德教育

考题 什么是社区健康教育?开展社区健康教育应遵循哪些原则?

考题 社区的健康教育工作怎样开展?居民健康行为形成率要达到什么?

考题 社区能紧密围绕群众健康需求和卫生防病工作重点开展多种形式的健康教育活动。居民健康行为形成率为多少?

考题 学校心理健康教育的支持性途径是指()A、开展家庭心理健康教育B、学校活动中开展心理健康教育C、学科内容中渗透心理健康教育D、开展社区心理健康教育

考题 ()是针对辖区内主要健康问题和居民健康教育需求,结合各种健康主题日,面向公众或目标人群开展义诊、健康咨询活动等健康教育活动形式A、公众健康咨询活动B、举办健康知识讲座C、开展个体化健康教育D、制定健康教育年度计划

考题 在居民社区开展健康管理最基础的工作是()A、建立健康档案B、开展健康监测C、开展健康体检D、开展健康教育

考题 某省会城市的一个城乡结合部社区,常住人口约3万,近二十年来快 速城市化,农业人口比例大幅下降,生活方式改变很大。近年来,居民 中超重、肥胖者较多,高血压、糖尿病、痛风患者增长很快,也经常听到居民有突发脑卒中或查出直(结)肠癌、乳腺癌者。当地政府和社区卫生服务中心决心与居民开展规范的健康管理,以预防和控制这些健康问题。 第三步要开展健康教育、指导和危险因素干预,请回答下列问题: (1)列举在健康教育时比较常用的健康行为改变理论。 (2)对该类人群开展生活方式指导时,应该包括哪些基本内容。 (3)在开展健康咨询和随访时,常用的人际沟通技巧有哪些?

考题 社区要开展多种形式的健康教育活动,居民的健康行为形成率要≥60%。

考题 高血压社区健康教育方法及内容()A、利用各种渠道,宣传普及健康知识,提高社区人群对高血压及其危险因素的认识,提高健康意识。B、根据不同场所人群的特点,开展健康教育活动。C、开展调查,针对社区的不同人群,提供相应的健康教育内容和行为指导。D、预防高血压,从少年儿童教育做起。预防和控制肥胖是防治少年儿童血压升高的关键。

考题 下列选项中,是健康教育服务的基本内容()A、开展合理膳食、心理平衡的健康教育B、开展高血压、糖尿病、哮喘等疾病健康教育C、开展应对突发公共卫生事件应急处置的健康教育D、以上都是

考题 社会工作者对居民开展健康教育,倡导居民开展健康理念,开展如高血压、糖尿病、乳腺癌等各种疾病防护教育属于()。A、个案工作B、小组工作C、社区工作D、项目管理

考题 多选题社区和公共场所健康教育具体要求有()。A街道办事处有健康教育计划,并纳入社区卫生服务工作B有健康教育专业人员、有健康教育专栏、有居民健康行为规范或准则、有效果评价记录C定期开展各种教育活动,其中要有老人、青少年和妇女的内容D每户居民有2种以上的健康教育材料

考题 单选题社会工作者对居民开展健康教育,倡导居民开展健康理念,开展如高血压、糖尿病、乳腺癌等各种疾病防护教育属于()。A 个案工作B 小组工作C 社区工作D 项目管理

考题 问答题社区的健康教育工作怎样开展?居民健康行为形成率要达到什么?

考题 多选题某社区中,社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动,在启动阶段,社会工作者应选择下列哪些介入策略和工作方法( )。A通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任B通过社区服务,发现居民带头人,培养这些人成为各个社区健康小组的带领者C通过组织社区内的资源,开展社区健康教育服务D组织居民成立健康教育小组E提供健康服务

考题 单选题开展健康风险评估对控制该社区糖尿病的主要作用不包括(  )。A 帮助社区居民修正不健康行为B 对糖尿病居民开展风险分层管理C 提高社区医院糖尿病诊疗水平D 及早干预,预防糖尿病发生,减轻疾病负担E 帮助社区居民综合认识健康风险因素

考题 单选题社会工作者打算在社区内开展一次有关分级诊疗制度的宣传教育活动,以增进居民对医疗改革政策的了解,合理使用医疗资源。从社区教育服务功能的角度看,上述服务属于社区教育中的( )。A 公民教育B 成人教育C 健康教育D 公德教育

考题 多选题社区拟定期为居民开展健康教育干预活动,以下属于教育策略的是(  )。A社区张贴健康宣传海报B定期开展健康讲座C社区为居民开展义诊D社区食堂提供低盐、低脂的食物E社区加装运动健身器械F社区成立慢性病患者俱乐部G发放健康宣传手册