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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
(  )是幼小衔接工作取得成功的保证。
A

提高广大教师的素质

B

提高幼儿入学后的适应性

C

加强家、园、学校和社区力量的相互配合

D

培养幼儿对小学生活的热爱和向往


参考答案

参考解析
解析:
教师工作在教学第一线,他们在学校与学生接触得最多,更容易去了解每位学生的情况。在教育学生的过程中,教师的素质起着很大的影响。教师素质高,就会有较高的观察力、处理问题等的能力,能较好地做好幼小衔接的工作。因此,答案为A。
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考题 许多幼小衔接的研究结果证明,__________是幼小衔接工作取得成功的保证。

考题 如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?

考题 借鉴国外幼小衔接工作的经验,提出改替我国幼小衔接工作的措施.

考题 简述幼小衔接工作的主要方法。

考题 “搞好幼小衔接工作就是要提前用小学的教育方式对待幼儿。”这种做法(  )。A.符合幼小衔接工作的指导思想 B.没有意识到幼小衔接工作的核心是提高孩子的内在适应性 C.可以提高孩子的文化知识水平 D.值得肯定

考题 论述如何做好幼小衔接工作。

考题 下列关于幼小衔接表述正确的是()。A、幼小衔接主要是教幼儿学会拼音和认字B、以游戏为主要的活动形式不利于幼小衔接C、幼小衔接主要是激发幼儿良好的人学动机和学习欲望D、幼小衔接主要是参与各类兴趣班的学习

考题 借鉴国外幼小衔接工作的经验,提出改善我国幼小衔接工作的措施。

考题 联系实际分析幼小衔接工作的意义。

考题 下列有关幼小衔接的说法,正确的是()。A、幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化B、幼小衔接完全是幼儿园的责任C、幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展D、幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

考题 研究结果证明,幼小衔接工作取得成功的有效保证是()。A、幼儿教师的素质B、园校的沟通C、家庭的配合D、社区的帮助

考题 幼小衔接工作需要注意哪些问题?

考题 ()是幼小衔接工作取得成功的保证。A、提高广大教师的素质B、提高幼儿入学后的适应性C、加强家、园、学校和社区力量的相互配合D、培养幼儿对小学生活的热爱和向往

考题 试述幼小衔接工作应注意的问题。

考题 幼小衔接教育的实质问题是什么?怎样做好幼小衔接教育工作?

考题 问答题借鉴国外幼小衔接工作的经验,提出改善我国幼小衔接工作的措施。

考题 单选题“搞好幼小衔接工作就是要提前用小学的教育方式对待幼儿。”这种做法()。A 符合幼小衔接工作的指导思想B 没有意识到幼小衔接工作的核心是提高孩子的内在适应性C 可以提高孩子的文化知识水平D 值得肯定

考题 单选题研究结果证明,幼小衔接工作取得成功的有效保证是()。A 幼儿教师的素质B 园校的沟通C 家庭的配合D 社区的帮助

考题 单选题(2013年下半年统考)下列有关幼小衔接的说法,正确的是( )。A 幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化B 幼小衔接完全是幼儿园的责任C 幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展D 幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

考题 问答题如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?

考题 问答题试述幼小衔接工作应注意的问题。

考题 单选题下列关于幼小衔接表述正确的是()。A 幼小衔接主要是教幼儿学会拼音和认字B 以游戏为主要的活动形式不利于幼小衔接C 幼小衔接主要是激发幼儿良好的人学动机和学习欲望D 幼小衔接主要是参与各类兴趣班的学习

考题 单选题下列有关幼小衔接的说法,正确的是()。A 幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化B 幼小衔接完全是幼儿园的责任C 幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展D 幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

考题 问答题请简述幼小衔接工作的意义。

考题 问答题幼小衔接教育的实质问题是什么?怎样做好幼小衔接教育工作?