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单选题
关于分析用控制图和控制用控制图,正确的是(  )。
A

分析用控制图阶段就是对已知参数进行控制的阶段

B

控制用控制图阶段就是对过程参数未知阶段

C

分析用控制图就是将非稳态阶段调整到稳态阶段

D

控制用控制图就是将非稳态阶段调整到稳态阶段


参考答案

参考解析
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考题 控制图分为分析用控制图和控制用控制图两个阶段,关于两阶段控制图说法,正确的有:() A.分析用控制图主要用于分析过程,确定控制限,控制用控制图主要用于监控过程的稳定性B.控制用控制图主要用于分析过程,确定控制限,分析用控制图主要用于监控过程的稳定性C.过程稳定且过程能力满足要求后,才能由分析用控制图转为控制用控制图D.过程稳定且过程能力满足要求后,才能由控制用控制图转为分析用控制图

考题 作的图如下,该图是一个( )。A.异常的控制图B.稳态的控制图C.不能确定D.分析用的控制图

考题 分析用控制图首先要分析过程是否处于稳态,( )的控制线延长能作为控制用的控制图。A.状态Ⅰ:统计控制状态与技术控制状态同时达到稳态B.状态Ⅱ:统计控制状态未达到稳态,技术控制状态达到稳态C.状态Ⅲ:统计控制状态达到稳态,技术控制状态未达到稳态D.状态Ⅳ:统计控制状态与技术控制状态均未达到稳态

考题 主要是用来调查分析生产过程是否处于控制状态的控制图种类是()。 A、分析用控制图B、计数值控制图C、计量值控制图D、管理(或控制)用控制图

考题 控制图分为分析用控制图和控制用控制图两个阶段,以下关于两阶段控制图说法正确的是:() A.分析用控制图的控制限是由样本数据计算得出的,控制用控制图的控制限是指定的B.分析用控制图的控制限是由样本数据指定的,控制用控制图的控制限是计算得出的C.过程稳定且过程能力满足要求后,才能由分析用控制图转为控制用控制图D.过程稳定且过程能力满足要求后,才能由控制用控制图转为分析用控制图

考题 如果生产过程尚未充分稳定,此时( )。 A.采用分析用控制图有助于将非稳态过程调整到稳态 B.不能使用控制图 C.采用控制用控制图有助于将非稳态过程调整到稳态 D.采用分析用控制图与控制用控制图都可以

考题 下列有关控制用控制图的说法,正确的有( )。 A.当过程达到了所确定的状态后,才能将分析用控制图的控制线延长作为控制用控制图 B.由分析用控制图转为控制用控制图不需有正式交接手续 C.进入日常原理后,关键是保持所确定的状态 D.控制用控制图相当于生产中的立法,由分析用控制图转为控制用控制图应有正式交接手续 E.经过一个阶段的使用后,可能又会出现新的异常,应査出异因,及时采取必要措施,加以消除,恢复统计过程控制状态

考题 某质量改进小组在分析用控制图阶段,利用控制图对过程进行分析,经过 努力,已使该过程的输出质量特性X服从正态分布N (210.5,1. 12),为进一步改 进质量,他们从明确分析用控制图的主要作用开始,一步一步深入进行质量改进工 作,具体如下: 下列说法正确的是( )。 A.此时过程未处于统计控制状态 B.此时过程处于技术控制状态 C.此时过程能力不足 D.此时过程应运用控制用控制图进行控制

考题 分析用控制图首先要分析过程是否处于稳态,( )的控制线延长能作为控制用的控制图。 A.状态I,统计控制状态与技术控制状态同时达到稳态 B.状态II,统计控制状态未达到稳态,技术控制状态达到稳态 C.状态III,统计控制状态达到稳态,技术控制状态未达到稳态 D.状态IV,统计控制状态与技术控制状态均未达到稳态

考题 某质量改进小组在分析用控制图阶段,利用控制图对过程进行分析,经过 努力,已使该过程的输出质量特性X服从正态分布N (210.5,1. 12),为进一步改 进质量,他们从明确分析用控制图的主要作用开始,一步一步深入进行质量改进工 作,具体如下: 分析用控制图阶段主要分析( )。 A.过程是孜处于统计控制状态 B.是否需要继续抽取样本(子组) C.是否要扩大规范限 D.过程的过程能力指数是否处于技术控制状态

考题 下列关于控制用控制图的说法中恰当的有( )。 A.当过程达到了事先所确定的状态后,才能将分析用控制图的控制线延长作为控制用控制图 B.由分析用控制图转为控制用控制图不需有正式交接手续 C.进入日常原理后,关键是保持所确定的状态 D.控制用控制图相当于生产中的立法,由分析用控制图转为控制用控制图应有正式交接手续 E.经过一个阶段的使用后,可能又会出现新的异常,应查出异因,及时采取必要措施,加以消除,恢复统计过程控制状态

考题 分析用控制图阶段是指( )。 A.将非稳态的过程持续观察一段时间 B.将非稳态的过程调整到稳态 C.将稳态的过程持下去 D.将稳态的过程持续观察一段时间

考题 控制图可分为分析用控制图与管理用控制图()

考题 如果新的生产过程尚未稳定,()。A、不能使用控制图B、此时应采用控制用控制图有助于将非稳态过程调整到稳态C、此时应采用分析用控制图有助于将非稳态过程调整到稳态D、此时采用分析用控制图与控制用控制图都可以

考题 关于分析用控制图和控制用控制图,正确的是()A、分析用控制图阶段就是对已知参数进行控制的阶段B、控制用控制图阶段就是过程参数未知阶段C、分析用控制图就是将非稳态阶段调整到稳态阶段D、控制用控制图就是将非稳态阶段调整到稳态阶段

考题 在生产过程尚不稳定的情况下建立的控制图称为()A、计量型控制图B、分析用控制图C、生产用控制图D、控制用控制图

考题 控制图分为分析用控制图和控制用控制图两个阶段,以下关于两阶段控制图说法,正确的是:()A、分析用控制图主要用于分析过程,确定控制线;控制用控制图主要用于监控过程的稳定性B、控制用控制图主要用于分析过程,确定控制线;分析用控制图主要用于监控过程的稳定性C、过程稳定且过程能力满足要求后,才能由分析用控制图转化为控制用控制图D、过程稳定且过程能力满足要求后,才能由控制用控制图转化为分析用控制图

考题 有关控制用控制图的说法中恰当的是()A、当过程达到了我们所确定的状态后,才能将分析用控制图的控制线延长作为控制用控制图B、进入日常原理后,关键是保持所确定的状态C、控制用控制图相当于生产中的立法,由分析用控制图转为控制用控制图应有正式交接手续D、经过一个阶段的使用后,可能又会出现新的异常,应查出异因,及时采取必要措施,加以消除,恢复统计过程控制状态

考题 过程改进循环的三个阶段是()。A、建立控制图、分析控制图、制定措施B、分析过程、维护过程、改进过程C、建立控制图、分析控制图、改进过程

考题 单选题如果生产过程尚未充分稳定,此时(  )。A 采用分析用控制图有助于将非稳态过程调整到稳态B 不能使用控制图C 采用控制用控制图有助于将非稳态过程调整到稳态D 采用分析用控制图与控制用控制图都可以

考题 单选题分析用控制图首先要分析过程是否处于稳态。以下四种(  )的控制线延长能作为控制用的控制图。A 状态Ⅰ :统计控制状态与技术控制状态同时达到稳态B 状态Ⅱ :统计控制状态未达到稳态,技术控制状态达到稳态C 状态Ⅲ :统计控制状态达到稳态,技术控制状态未达到稳态D 状态Ⅳ :统计控制状态与技术控制状态均未达到稳态

考题 多选题有关控制用控制图的说法中恰当的是()A当过程达到了我们所确定的状态后,才能将分析用控制图的控制线延长作为控制用控制图B进入日常原理后,关键是保持所确定的状态C控制用控制图相当于生产中的立法,由分析用控制图转为控制用控制图应有正式交接手续D经过一个阶段的使用后,可能又会出现新的异常,应查出异因,及时采取必要措施,加以消除,恢复统计过程控制状态

考题 单选题过程改进循环的三个阶段是()。A 建立控制图、分析控制图、制定措施B 分析过程、维护过程、改进过程C 建立控制图、分析控制图、改进过程

考题 单选题分析用控制图阶段是指(  )。A 将非稳态的过程持续观察一段时间B 将非稳态的过程调整到稳态C 将稳态的过程保持下去D 将稳态的过程持续观察一段时间

考题 单选题如果新的生产过程尚未稳定,()。A 不能使用控制图B 此时应采用控制用控制图有助于将非稳态过程调整到稳态C 此时应采用分析用控制图有助于将非稳态过程调整到稳态D 此时采用分析用控制图与控制用控制图都可以

考题 单选题分析用控制图首先要分析过程是否处于稳态,(  )的控制线延长能作为控制用的控制图。A 状态Ⅰ,统计控制状态与技术控制状态同时达到稳态B 状态Ⅱ,统计控制状态未达到稳态,技术控制状态达到稳态C 状态Ⅲ,统计控制状态达到稳态,技术控制状态未达到稳态D 状态Ⅳ,统计控制状态与技术控制状态均未达到稳态

考题 多选题控制图分为分析用控制图和控制用控制图两个阶段,以下关于两阶段控制图说法,正确的是:()A分析用控制图主要用于分析过程,确定控制线;控制用控制图主要用于监控过程的稳定性B控制用控制图主要用于分析过程,确定控制线;分析用控制图主要用于监控过程的稳定性C过程稳定且过程能力满足要求后,才能由分析用控制图转化为控制用控制图D过程稳定且过程能力满足要求后,才能由控制用控制图转化为分析用控制图