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单选题
小刘的父母经常为小事争吵，每次争吵，小刘都帮母亲数落父亲。依据米纽秦对病态家庭结构的分类，小刘的家庭结构属于（ ）。
A
纠缠与疏离
B
联合对抗
C
三角缠
D
倒三角
参考答案
参考解析
解析：
米纽秦具体总结了病态家庭结构的基本方式，包括纠缠与疏离、联合对抗、三角缠和倒三角等。当家庭成员之间出现相互冲突的现象时，有些成员就会形成同盟，与其他成员对抗，这就是联合对抗。
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考题
17 岁的小刘父母离异，小刘归父亲抚养，因为小刘和社会上不三不四的青年来往，数次进少管所，小刘的父亲和小刘签下了断绝父子关系的协议，该协议( )A 合法有效B 效力由政府决定C 没有法律效力
考题
关于家庭教育，小刘妈妈的下列做法哪个不正确?A、要求小刘自己收拾自己的房间。B、教小刘学做菜。C、只要成绩考得好，游戏可以通宵玩。D、让小刘保持良好的阅读学习习惯，每个月要求看完一本书。
考题
小刘，40岁。在单位是业务骨干，经常加班加点，但职位较低，总感不被老板重视；在家中又颇受妻子冷遇，争吵不断，夫妻关系日渐恶化。最近项目经理空缺，小刘认为是自己的一个绝好机会，于是更加努力工作，经常通宵达旦。经过一段紧张的努力工作，小刘渐感身体不适，经医生检查，诊断为身心疾病A.精神分裂症B.抑郁症C.消化性溃疡D.大叶性肺炎E.高血压
考题
小刘从小就显示出很高的文学天赋，九岁时写了小说《隐形翅膀》，并将该小说的网络传播权转让给某网站。小刘的父母反对该转让行为。下列哪一说法是正确的?A．小刘父母享有该小说的著作权，因为小刘是无民事行为能力人B．小刘及其父母均不享有著作权，因为该小说未发表C．小刘对该小说享有著作权，但网络传播权转让合同无效D．小刘对该小说享有著作权，网络传播权转让合同有效
考题
小刘从小就显示出很高的文学天赋，九岁时写了小说《隐形翅膀》，并将该小说的网络传播权转让给某网站。小刘的父母反对该转让行为。下列哪一说法是正确的？A:小刘父母享有该小说的著作权，因为小刘是无民事行为能力人B:小刘及其父母均不享有著作权，因为该小说未发表C:小刘对该小说享有著作权，但网络传播权转让合同无效D:小刘对该小说享有著作权，网络传播权转让合同有效
考题
社会工作者小刘发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主。小刘了解到这类学生家长平时忙于生意，对孩子的关心以满足物质需要为主。小刘决定对这些家庭进行家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小刘的上述做法属于社会工作领域中的( )。A.心理健康服务
B.救助服务
C.学校社会工作
D.矫治服务
考题
小刘的父母均是下岗工人，小刘从事出租车司机工作，工资不高；婚后与父母居住，生活在一起；在生活中，小刘妻子时长与婆婆发生矛盾，这让夹在中间的小刘左右为难。请问小刘的家庭属于：（）A.核心家庭
B.主干家庭
C.联合家庭
D.矛盾家庭
考题
小刘是某社会服务机构新录用的社会工作者，机构安排了老张做小刘的督导。老张每次对小刘进行督导时，都会用一定的时间了解和关心小刘的情况及遇到的问题，并表示关心。老张的这种做法属于（ ）。A.聆听
B.包容
C.相互契合
D.保持沉默
考题
小刘从小生活在一个暴力家庭，父母常常吵架，每次吵架后，小刘就会被父母当做出气的对象，以至于小刘后来不敢与人说话，不敢走上社会，社会工作者试图将小刘的这种痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验，社会工作者这样做的依据是（ ）。A.精神分析理论
B.存在主义理论
C.社会支持理论
D.认知行为理论
考题
小刘从小生活在一个暴力家庭，父母常常吵架，每次吵架后，小刘就会被父母当做出气的对象，以至于小刘后来不敢与人说话，不敢走上社会，社会工作者试图将小刘的这种痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验，社会工作者这样做的依据是()。A:精神分析理论
B:存在主义理论
C:社会支持理论
D:认知行为理论
考题
小刘是独生子，因为小刘的爷爷奶奶和父母都很宠他，无论小刘提什么要求，只要他们能做到就一定会满足小刘的要求，这使得小刘很蛮横，有时还会打骂父母。社会工作者博利明了解情况后，认为这种教育模式是病态的，不利于小刘的成长。博利明想打破这种病态家庭结构的平衡，改变家庭的权力运作方式，使家庭走出困境。这属于结构式家庭治疗模式的治疗技巧中的()。A、强调优点
B、重演
C、打破平衡
D、划清界限
考题
小刘因发生婚外情，而使家庭产生了很大问题，尤其是与妻子间关系非常紧张。在这种情况下，小刘找到了社会工作者小赵。在与小赵的交谈过程中，小刘认为他之所以发展婚外情，是因为对现实婚姻的补充，妻子不应该反应太强烈。那么小赵对此应该怎么做？（）A、不同意但是表示理解小刘的烦恼B、接受小刘的看法C、批评小刘的看法D、说服小刘接受主流价值观
考题
小王与父母关系不好，时常争吵，曾几次离家出走，与街上的不良青年混在一起。社工小刘得知情况后，主动上门与小王本人及父母沟通，缓和了他们之间的矛盾，小王又重新回归家庭。社工小刘做的预防青少年违法犯罪方面工作的具体内容属于（）A、社会观护B、临界预防C、行为矫正D、正面联系
考题
正在上高中的小刘同学经常旷课、成绩垫底，还经常在学校搞破坏。小刘的班主任联系了学校里的社会工作者。社工接案之后为小刘开展了服务，在服务过程中，社工了解到，小刘是成长在单亲家庭之中，父亲长期忙于生意，对小刘并不加以管教，所以才导致小刘现在的状况。经过社会工作者的分析，是哪一社会环境因素导致小刘的现状（）。A、社区B、家庭C、双亲D、文化
考题
单选题小刘因发生婚外情，而使家庭产生了很大问题，尤其是与妻子间关系非常紧张。在这种情况下，小刘找到了社会工作者小赵。在与小赵的交谈过程中，小刘认为他之所以发展婚外情，是因为对现实婚姻的补充，妻子不应该反应太强烈。那么小赵对此应该怎么做？（）A
不同意但是表示理解小刘的烦恼B
接受小刘的看法C
批评小刘的看法D
说服小刘接受主流价值观
考题
单选题小王与父母关系不好，时常争吵，曾几次离家出走，与街上的不良青年混在一起。社工小刘得知情况后，主动上门与小王本人及父母沟通，缓和了他们之间的矛盾，小王又重新回归家庭。社工小刘做的预防青少年违法犯罪方面工作的具体内容属于（）A
社会观护B
临界预防C
行为矫正D
正面联系
考题
单选题小刘结婚后，在一家生产加工型企业工作，收入还不错。而企业因为效益不错，越来越缺人手，于是小刘在厂里给自己的父亲安排了一个临时工作，在午休时间看守场地。以下关于他们社会保险申报的说法正确的是（ ）。A
小刘的社会保险由小刘自行申报B
小刘的社会保险由小刘自行缴纳C
若小刘上月缴纳社会保险数额为200元，则这个月应该缴纳220元D
小刘父亲是非全日制工人，可以自行缴纳社会保险
考题
单选题小刘是某社会服务机构新录用的社会工作者，机构安排了老张做小刘的督导。老张每次对小刘进行督导时，都会用一定的时间了解和关心小刘的情况及遇到的问题，并表示关心。老张的这种做法属于（ ）。A
聆听B
包容C
相互契合D
保持沉默
考题
单选题小刘夫妻俩婚后幸福美满，不久儿子出生，但是一段时间以后，小刘由于公司人事变动，工作不如意，变得很烦躁，妻子照顾儿子也很劳累，两人开始吵架，都认为彼此不理解对方，无奈两者向社会工作站求助，社会工作者刘勇为他们设计了婚姻辅导活动，那么该活动的主要目的应为( )。A
协助小刘夫妻反思自己性格存在的不足，改善他们对父母身份的认识B
鼓励小刘夫妻讲述早年单亲家庭经历，缓解他们内心的压力C
指导小刘夫妻了解自己行为背后的忧虑，调整他们的认知D
鼓励小刘夫妻扮演对方的角色，理解彼此的需要和难处
考题
单选题小刘自幼丧母，一直与父亲相依为命，父子情深，不久前，小刘与父亲在自驾游途中发生车祸，父亲送医后不治身亡。小刘接受不了这一残酷的事实，精神崩溃，在急诊室外嚎啕大哭，医护人员请社会工作者小周为小刘提供帮助。在跟进服务中，据小刘自述，他现在脑海中反复出现车祸现场的恐惧画面，回忆不出细节，整个人处于惊恐之中，精神高度紧张。针对小刘的这种症状，小周最适宜的做法是（ ）。A
不让小刘阅读关于应激障碍症的文章B
让小刘努力回忆车祸现场的情景细节C
鼓励小刘讲述车祸发生的过程，同感倾听D
将小刘与周围环境隔绝，避免他再受刺激
考题
单选题自从有了孩子，小刘夫妻整天争吵不休，丈夫指责妻子整天唠唠叨叨，妻子指责丈夫不关心家庭。为了准确评估小刘夫妻的需求，社会工作者决定进行入户调查，了解小刘夫妻的日常生活安排。案例中社会工作者运用的家庭社会工作原则是( )。A
家庭个别化原则B
家庭成员需求满足原则C
家庭处境化原则D
家庭成员增能原则
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