网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
单选题
有句话说,一个人越是缺乏什么就越是爱炫耀什么,这种不一致的言行可能反映的恰恰是内心的自卑感,这种现象在心理防御机制中属于哪一种?()
A
投射
B
补偿
C
反向作用
D
合理化
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “单选题有句话说,一个人越是缺乏什么就越是爱炫耀什么,这种不一致的言行可能反映的恰恰是内心的自卑感,这种现象在心理防御机制中属于哪一种?()A 投射B 补偿C 反向作用D 合理化” 相关考题
考题
下列关于阿德勒个体心理学的描述,正确的是A、器官缺陷与补偿是人格的首要动力B、自卑感是所有个人成就背后的主要推动力C、自卑感只起积极作用D、在后期理论中,力求优越是人格的原初动力E、力求优越是在后天环境中逐渐形成的
考题
当交流电通过导线时,在导线横截面上,(),这种交变电流在导线内趋于导线表面的现象称为集肤效应。 大A、电阻的分布是不均匀的B、电流的分布是不均匀的C、越是靠近导线中心,电流密度越小D、越是靠近导线表面,电流密度越
考题
《伊索寓言》描述了“狐狸吃不到葡萄说葡萄酸”的故事,在生活中,有的人会通过一些合理的解释,以满足我们的内心平衡的需求,这种合理化现象,属于什么类型的心理防御机制?()A、逃避机制B、建设机制C、自我欺骗机制D、代替机制
考题
单选题《伊索寓言》描述了“狐狸吃不到葡萄说葡萄酸”的故事,在生活中,有的人会通过一些合理的解释,以满足我们的内心平衡的需求,这种合理化现象,属于什么类型的心理防御机制?()A
逃避机制B
建设机制C
自我欺骗机制D
代替机制
考题
单选题(2015陕西西安)在实际教学中,教师是学生的榜样,学生会模仿教师的言行举止;学生信服教师的教导胜过父母的话,年龄越小越是如此。这种现象说明学生具有()的心理特点。A
发展性B
依赖性C
独立性D
向师性
考题
单选题下列关于阿德勒个体心理学的描述,正确的是()。A
器官缺陷与补偿是人格的首要动力B
自卑感是所有个人成就背后的主要推动力C
自卑感只起积极作用D
在后期理论中,力求优越是人格的原初动力E
力求优越是在后天环境中逐渐形成的
考题
单选题下列关于阿德勒个体心理学的描述,哪项正确?( )A
在后期理论中,力求优越是人格的原初动力B
器官缺陷与补偿是人格的首要动力C
自卑感只起积极作用D
自卑感是所有个人成就背后的主要推动力E
力求优越是在后天环境中逐渐形成的
热门标签
最新试卷