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单选题
货币作为()是为克服物物交换的局限性而产生的。
A

流通手段

B

贮藏手段

C

支付手段

D

价值尺度


参考答案

参考解析
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考题 当人类劳动成果的交换从物物交换发展到以货币为媒介的交换,便产生了商品经济。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在货币产生后,商品的价值通过货币表现为()A.交换价值B.价格C.物物交换D.一般等价物

考题 物物交换的困难的解决是由于()的产生。A、商业B、第二次分工C、商人D、货币

考题 部落社会实行的是()。A、物物交换B、货物交换C、物货交换D、货币流通

考题 在货币产生后,商品的价值通过货币表现为()A、交换价值B、价格C、物物交换D、一般等价物

考题 货币的本质是一般等价物,这表明() ①货币作为一般等价物已不是商品 ②货币是表现其他一切商品价值的商品 ③货币是财富的象征 ④货币充当商品交换的媒介A、①③B、②④C、①③④D、②③④

考题 货币作为( )的功能,是将以物易物的交换行为,分成了两种交易行为;第一步是将物品换成货币,第二步再以货币换成物品。A、价值尺度B、交换媒介C、延期支付D、储藏手段

考题 货币是作为()而发展起来的。A、共同的交换媒介B、交换媒介C、特殊价值物D、商品使用价值的表现形式

考题 货币作为交换手段,把原来的物直接交换分割成买卖两个环节。

考题 货币的出现可以较好地解决因物物交换时“需求的双重一致”而产生的交易成本。()

考题 货币交换也是一种()。A、直接交换B、物物交换C、以地域为媒介的交换D、间接交换

考题 马克思的货币理论表明()A、货币是国家创造的产物B、货币是先哲为解决交换困难而创造的C、货币是为了保存财富而创造的D、货币是固定充当一般等价物的商品

考题 交换有两种形式,一种是直接的物物交换,另一种是()。A、以纸币为媒介的交换B、直接交换C、间接交换D、以货币为媒介的间接物物交换

考题 根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,工业时代的交易方式是()。A、物物交换和以金属货币为中介的交换模式B、货币和以货币为基础的金融行业C、物物交换,产生一般等价物D、以上都是

考题 货币作为()是为克服物物交换的局限性而产生的。A、流通手段B、贮藏手段C、支付手段D、价值尺度

考题 根据本讲,工业时代的交易方式是()。A、物物交换和以金属货币为中介的交换模式B、货币和以货币为基础的金融行业C、物物交换,产生一般等价物D、以上都是

考题 单选题交换有两种形式,一种是直接的物物交换,另一种是()。A 以纸币为媒介的交换B 直接交换C 间接交换D 以货币为媒介的间接物物交换

考题 单选题货币交换也是一种()。A 直接交换B 物物交换C 以地域为媒介的交换D 间接交换

考题 单选题马克思的货币理论表明()。A 货币是国家创造的产物B 货币是先哲为解决交换困难而创造的C 货币是为了保存财富而创造的D 货币是固定充当一般等价物的商品

考题 单选题货币是作为()而发展起来的。A 共同的交换媒介B 交换媒介C 特殊价值物D 商品使用价值的表现形式

考题 判断题货币的出现可以较好地解决因物物交换时“需求的双重一致”而产生的交易成本。()A 对B 错

考题 单选题物物交换的困难的解决是由于()的产生。A 商业B 第二次分工C 商人D 货币

考题 单选题货币的参与使原来的物物交换变为以货币为媒介的交换,即()A W-G-WB W-WC G-W-G′D G-W

考题 单选题部落社会实行的是()。A 物物交换B 货物交换C 物货交换D 货币流通

考题 单选题在货币产生后,商品的价值通过货币表现为()A 交换价值B 价格C 物物交换D 一般等价物

考题 单选题根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,工业时代的交易方式是()。A 物物交换和以金属货币为中介的交换模式B 货币和以货币为基础的金融行业C 物物交换,产生一般等价物D 以上都是

考题 单选题根据本讲,工业时代的交易方式是()。A 物物交换和以金属货币为中介的交换模式B 货币和以货币为基础的金融行业C 物物交换,产生一般等价物D 以上都是