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单选题
实践活动区别于动物活动的本质是实践活动具有（）
A

主体性

B

自觉能动性

C

社会历史性

D

直接现实性

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考题 认识的主体是指（）。 A．主观精神正常的人 B．所有区别于动物的人 C．从事实践和认识活动的人 D．对象化活动之外的人
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考题 人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（ ）。A．活动性B．目的性C．实践性D．预期性
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考题 教育活动与其他社会活动的本质区别在于，教育活动是培养人的社会实践活动。
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考题 实践活动区别于意识活动的本质是实践活动具有A．主体性B．自觉能动性C．社会历史性D．客观现实性
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考题 艺术实践是一种（）的活动，这也是艺术活动的本质，是艺术活动区别于其他社会劳动的最主要特性。
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考题 实践活动区别于意识活动的本质是实践活动具有（）A、主体性B、自觉能动性C、社会历史性D、直接现实性
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考题 实践活动区别于动物活动的本质是实践活动具有（）A、主体性B、自觉能动性C、社会历史性D、直接现实性
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考题 人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（　）A、活动性B、目的性C、实践性D、预期性
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考题 杜威认为，实践就是人类应对环境的一种活动。这种活动和动物适应环境的活动相比，没有本质的区别。杜威的观点否认了人类实践所具有的（）A、客观物质性B、主观能动性C、历史性D、社会性
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考题 杜威认为：“实践就是人类应对环境的一种活动，这种活动和动物适应环境的活动相比，没有本质的区别。”杜威的观点否认了实践的（）A、客观物质性B、历史性C、社会性D、主观能动性
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考题 人类实践活动与动物本能活动的根本*区别之一就在于（）。
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考题 （）活动是人类区别于动物的生命活动，是以生产活动为基础的人类生存、繁衍和发展的活动系统的总称。人类的社会实践与动物活动有本质的区别，具有（）性和（）
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考题 人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性E、科学性
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考题 人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性
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考题 人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是（）。A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性E、科学性
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考题 美国哲学家杜威认为，实践就是人类应对环境的一种活动，这种活动和动物适应环境的活动相比，只有高下程度的差异，没有本质区别。这一说法（） ①否认了实践具有客观物质性 ②认为人和动物的活动是完全一致的 ③否认了实践具有主观能动性 ④否认了实践具有社会历史性A、③④B、①②C、①④D、②③
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考题 填空题人类实践活动与动物本能活动的根本*区别之一就在于（）。
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考题 填空题人类实践活动与动物本能活动的区别之一就在于（）。
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考题 多选题人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。A社会性B生产性C实践性D意识性
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考题 多选题人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是（）。A社会性B生产性C实践性D意识性E科学性
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考题 多选题人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。A社会性B生产性C实践性D意识性E科学性
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考题 填空题（）活动是人类区别于动物的生命活动，是以生产活动为基础的人类生存、繁衍和发展的活动系统的总称。人类的社会实践与动物活动有本质的区别，具有（）性和（）
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考题 填空题艺术实践是一种（）的活动，这也是艺术活动的本质，是艺术活动区别于其他社会劳动的最主要特性。
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考题 单选题实践活动区别于意识活动的本质是实践活动具有（）A 主体性B 自觉能动性C 社会历史性D 直接现实性
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考题 单选题人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（　）A 活动性B 目的性C 实践性D 预期性
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