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单选题
医患双方对对方期望未做出适当反应是
A

医患隔离

B

医患对立

C

医患交往信息少

D

医患交往障碍

E

医患冲突


参考答案

参考解析
解析:
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考题 该上级医师做出自己的选择之伦理依据是 查看材料A.医患之间契约关系中医师有独立人格B.医患之间契约关系中患者自愿进入C.医患之间信托关系中患者处于弱势地位D.医患之间信托关系中双方不是陌生人关系E.医患之间信托关系中患者对医师信任无疑

考题 医患双方对对方期望未做出适当反应是A.医患隔离B.医患对立C.医患交往信息少D.医患交往障碍E.医患冲突

考题 当今医患关系民主化趋势对医德的突出要求是A.在医患交往中,双方相互平等、尊重、信任、合作,强调维护患者各项自主权B.在医患交往中,双方严格遵行底线义务,不伤害对方基本权益,强调惩戒性他律机制C.在医患交往中,临床医师合理运用仪器设备,强调不做仪器设备的奴隶D.在医患交往中,医师救死扶伤,强调自我奉献E.在医患关系中,医师不为罪犯提供医学服务,强调政治立场

考题 同时履行抗辩权的成立要件包括( )。A.当事人双方基于同一合同互负对价的债务B.主张同时履行抗辩权的当事人须无先履行之义务C.须对方当事人未履行债务或未提供担保D.须对方当事人未履行其债务或未适当履行其债务

考题 在人际交往中向交往对象赠送适当的礼品的意义有()。A、可以表达自己的浓浓情意B、增加对方对自己的好感C、加深双方的理解D、促进双方的友谊

考题 如果交往双方都按照对方的期望表现出相应的人格意识状态,属于“互补型”的人际关系,容易加深人际关系。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 谈判调整的阶段让价的目的是:() A、降低对方的心理期望B、让对方珍视你的让步价值C、及时完成领导安排的谈判任务D、积极促进对方马上做出决定

考题 该上级医生做出自己的选择之伦理依据是( )。 查看材料A.医患之问契约关系中医师有独立人格B.医患之间契约关系中患者自愿进入C.医患之间信托关系中患者处于弱势地位D.医患之间信托关系中双方不是陌生人关系E.医患之间信托关系中患者对医师信任无疑

考题 根据《合同法》的规定,当事人一方违约后,对方应当采取适当措施防止损失的扩大;没有采取适当措施致使损失扩大的,则()A:不得就扩大的损失要求赔偿B:可以就扩大的损失要求赔偿C:双方可适当商议赔偿款D:由相关部门进行核查,做出判定

考题 挖掘式提问的目的是()。A、用中立的态度,了解对方的真实看法B、了解对方对某一问题看法的原因C、偏向式提问包含着提问者预先的观点,以暗示对方做出提问者期望的答案D、通过重复问题进行总结确认,使双方看法达成一致

考题 根据双方的分歧程度确定让步策略,如果双方的分歧太大()。A、则可以考虑让步B、则坚决不首先让步C、我方做出让步D、要求对方做出让步

考题 在有尊卑的交际双方之间,称呼对方母亲的应是()。A、家母B、令堂C、令尊D、家慈

考题 当事人依法行使不安抗辩权时,()。A、应当及时通知对方B、可以不通知对方C、对方提供适当担保时,应恢复履行D、是否恢复履行与对方能否提供担保无关E、对方在合理期限内未恢复履行能力且未提供适当担保的,终止履行的一方可以解除合同

考题 医患间冲突的原因主要源于( )A、医患之间未建立起良好的医患关系B、医生对病人的疼痛缺乏所期望的同情心和责任感C、医学科学发展和医疗技术水平提高导致医生更加专业化,使用医学术语过多D、双方在医疗过程中的地位不当和对双方的期望不能作出适当的反应E、医患间存在较多敌意

考题 医患双方对对方期望未做出适当反应是()A、医患隔离B、医患对立C、医患交往信息少D、医患交往障碍E、医患冲突

考题 当今医患关系物化趋势对医德的突出要求是()A、在医患交往中,双方互相平等、尊重、信任、合作,强调维护患者各项自主权B、在医患交往中,双方严格遵行底线义务,不伤害对方基本权益,强调惩戒性他律机制C、在医患交往中,临床医师合理运用仪器设备,强调不做仪器设备的奴隶D、在医患交往中,医师救死扶伤,强调自我奉献E、在医患交往中,医师不为罪犯提供医学服务,强调政治立场

考题 对“谁要大饼谁要小利”这句话理解正确的是()。A、大饼是给对方一个愿景,而小利则是给对方一个具体的坏处B、大饼是给双方一个愿景,而小利则是给双方一个具体的好处C、大饼是给对方一个期望,而小利则是给对方一个具体的好处D、大饼是给对方一个愿景,而小利则是给对方一个具体的好处

考题 同时履行抗辩权的行使,应具备哪些条件?() ①由同一双务合同互负债务,且此两债务之间具有对待给付义务 ②双方当事人互负债务 ③双方当事人的债务不存在履行上的先后顺序 ④一方当事人的债务已届清偿期 ⑤双方当事人的债务均已届清偿期 ⑥对方未履行债务或者未适当履行债务 ⑦对方的履行是可能的A、①③⑤⑥⑦B、②③⑤⑥⑦C、①③④⑥⑦D、②③④⑥⑦

考题 对心理测量功能的理解正确的是()。A、心理测量的作用是极其有限的B、为使对方信任可适当夸大测量的功能C、在咨询范围以外可适当向求助者做出帮助D、在咨询范围以内可适当向求助者做出承诺

考题 有先履行义务的当事人认为对方有法定可以中止履行的,中止履行之后正确的做法是()。A、提出对方提供适当担保的合理期限B、对方在合理期限内未恢复履行能力并且未提供适当担保的,本方可以解除合同C、对方提供适当担保时恢复履行D、及时通知对方本方恢复履行E、立刻解除合同

考题 管理下属员工期望值中要注意的几个关键步骤是什么()A、了解对方所有期望值B、识别对方期望值的合理性C、将对方期望值进行排序D、提供更多的解决方案E、使其接受合理期望值F、对期望值在进行推动

考题 多选题有先履行义务的当事人认为对方有法定可以中止履行的,中止履行之后正确的做法是()。A提出对方提供适当担保的合理期限B对方在合理期限内未恢复履行能力并且未提供适当担保的,本方可以解除合同C对方提供适当担保时恢复履行D及时通知对方本方恢复履行E立刻解除合同

考题 单选题医患双方对对方期望未做出适当反应是(  )。A B C D E

考题 单选题对心理测量功能的理解正确的是()。A 心理测量的作用是极其有限的B 为使对方信任可适当夸大测量的功能C 在咨询范围以外可适当向求助者做出帮助D 在咨询范围以内可适当向求助者做出承诺

考题 单选题该上级医生做出自己的选择之伦理依据是 (  )。A 医患之间契约关系中医师有独立人格B 医患之间契约关系中患者自愿进入C 医患之间信托关系中患者处于弱势地位D 医患之间信托关系中双方不是陌生人关系E 医患之间信托关系中患者对医师信任无疑

考题 单选题根据双方的分歧程度确定让步策略,如果双方的分歧太大()。A 则可以考虑让步B 则坚决不首先让步C 我方做出让步D 要求对方做出让步

考题 单选题医患间冲突的原因主要源于( )A 医患之间未建立起良好的医患关系B 医生对病人的疼痛缺乏所期望的同情心和责任感C 医学科学发展和医疗技术水平提高导致医生更加专业化,使用医学术语过多D 双方在医疗过程中的地位不当和对双方的期望不能作出适当的反应E 医患间存在较多敌意